Seismic Aceno Ciência ExperimentAs ondas sísmicas são ondas de energia produzidos quer pela quebra de rocha na superfície da Terra ou por uma explosão. Existem quatro tipos de ondas sísmicas : primário, secundário , amor e Rayleigh , e tudo pode ser facilmente demonstrado através de um único Slinky (ou uma mola helicoidal genérico ) , um cronômetro e três alunos . Hands-on experiências para aprender sobre as ondas fornece um contexto tangível para um assunto que às vezes pode parecer muito complexo e abstrato. Ondas primárias Peça a dois alunos segurar extremidades opostas de um Slinky e ficar dois metros de distância, de modo que o Slinky é estendido para cerca de 2 /3 do seu comprimento. Instrua o terceiro aluno para reunir algumas bobinas finais em sua mão , e então - após o Slinky chegou ao resto - liberar as bobinas. Os alunos irão assistir a uma onda primária viajando o comprimento do furtivo diretamente de um lado para o outro. Um terceiro aluno pode iniciar o cronômetro quando o primeiro aluno libera as bobinas e depois pará-lo uma vez que a onda atinge a outra extremidade. Os alunos podem então ver como a velocidade da onda relaciona-se com a distância percorrida . O mesmo experimento pode ser ajustado para , Amor e Raleigh ondas secundárias . Peça aos alunos para ficar como antes com o Slinky estendido para cerca de 2/3 do seu comprimento. Em vez de coleta de bobinas , ter um aluno simplesmente apertar a sua mão - a mão que segurava o Slinky - para cima e para baixo. Uma onda secundária , apesar de o movimento para cima e para baixo da perturbação , vai viajar o comprimento do Slinky . Mais uma vez , um terceiro estudante pode tempo a onda e calcular a velocidade , comparando-a com as ondas significativamente mais rápido primários. Usando a mesma configuração como as duas experiências anteriores , já que os alunos manter as extremidades do Slinky enquanto ele repousa sobre uma mesa. Em seguida, temos um aluno agitar o fim do Slinky rapidamente de um lado para outro . Os alunos irão testemunhar a propagação de ondas ao longo do amor furtivo, muito da mesma maneira como a onda secundária. Devido ao movimento de corte dessas ondas , as ondas secundárias e amor também são conhecidos como ondas de cisalhamento . Os alunos também podem cronometrar a propagação dessas ondas e compilá-los com as suas conclusões anteriores. ondas Rayleigh são mais difíceis de produzir com um furtivo , mas não impossível. Com um Slinky suspensa entre dois alunos, ter um aluno se mover rapidamente uma extremidade do furtivo em um movimento circular congruente com a direção da bobina do Slinky . O movimento deve seguir esse padrão : para cima, para trás (em direção ao estudante que está se movendo o furtivo ) , para baixo, para a frente e depois para cima novamente. Esta onda vai ficar muito parecido com uma onda secundária, mas será de fato uma onda de Rayleigh. Os alunos podem cronometrar e registrar a velocidade dessa onda e compará-lo com os seus outros resultados. K-12 para Educadores
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