Qual é a diferença entre o professor Centrada & Estratégias de ensino centrado no aluno? Há mais de uma maneira de ensinar as informações para os alunos. Alguns professores preferem usar uma abordagem centrada no professor, enquanto outros acham que um método centrado no aluno é mais eficaz. Enquanto essas duas abordagens de ensino são muito diferentes, eles compartilham o mesmo objetivo comum de educar os alunos sobre o material do curso. Um professor não tem apenas de escolher uma abordagem ou outra ; ele pode misturar aspectos de ambos os métodos em conjunto e usar isso para criar seus planos de aula . Sobre Aprendizagem aprendizagem centrada no estudante Student- Centered é visto como uma abordagem progressiva ao ensino. O foco na aprendizagem centrada no estudante é fazer com que os alunos mais conscientes do material que eles estão aprendendo e por isso que é importante. Os professores querem que os alunos mais ativos na sala de aula , incentivando-os a interagir uns com os outros . O professor mede conquista com base no desempenho individual do aluno , em vez de comparar cada pessoa com seus pares . professores centrada no estudante que praticam técnicas de aprendizagem centradas no aluno encorajar os alunos a criar as suas próprias metas de aprendizagem. Em vez de escrever objetivos no plano de estudos que indicam o material que será abordado durante o curso, esses professores escrever objetivos que indicam o conhecimento que o aluno vai ganhar depois de completar o curso. Os professores incentivam os alunos a aprender através de atividades como debates em sala de aula , discussões, tutoria por pares , viagens de campo , criando carteiras individuais e participando em ambos eu e avaliações pelos pares . Ao incorporar essas atividades em aula, os professores querem que os alunos aprendam habilidades que podem ser transferidas para outras atividades em seus alunos mora . centrada no professor de aprendizagem é a abordagem tradicional utilizada por educadores em sala de aula. Este método de ensino é muito regrado . Professores escolher o material do curso baseado no currículo eles são obrigados a cobrir até o final do semestre. O sucesso do aluno é baseada em uma medida de desempenho individual , em comparação com o trabalho do resto da turma . A ênfase é colocada na instrutor em sala de aula centrada no professor . A palestra segue um formato rígido , onde o professor fala e os alunos ouvir o que ela tem a dizer. A sala de aula é muito calmo, como os alunos trabalham em tarefas individualmente , em vez de com os seus pares . Objetivos em sala de aula são medidos na quantidade de material coberto , não necessariamente o nível de aprendizagem alcançado por cada aluno. Os alunos são todos recebem os mesmos objetivos de aprendizagem , que são baseadas nas informações cobertas em aula . Anterior: Como criar uma sala de aula Coeso K-12 para Educadores
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