Como obter um Student não- motivado para fazer seu trabalho

Motivar os alunos a fazer o seu trabalho pode ser um desafio . Falta de motivação nem sempre é devido à preguiça. Em alguns casos , um estudante só pode aparecer desmotivado , com um problema subjacente na raiz do problema . Encontrar a fonte de tal falta de motivação pode ajudar a identificar a diferença entre os alunos preguiçosos e estudantes que precisam de atenção extra, permitindo-lhe encontrar a abordagem mais eficaz para motivar os seus alunos individualmente. Instruções
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Olhe para algumas das razões para a falta de motivação, incluindo baixa auto-estima , falta de apoio em casa ou mesmo baixas expectativas em sala de aula. Talvez um estudante precisa de óculos e não percebe isso, fazendo-a evitar completar o trabalho e fazendo-a aparecer desmotivado . Nem todos os estudantes que não têm motivação são simplesmente preguiçosos. Encontrar a raiz do problema pode ajudar você a lidar melhor com o problema.
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Envolver os alunos em sala de aula que você sente não são motivadas simplesmente para trabalhar . Ao invés de permitir que esses alunos para se sentar e pensar em outras coisas , chamá-los para responder a perguntas . A mente de um estudante desmotivado vai passear em cada oportunidade. Desafie os alunos que não têm motivação para participar atraindo-os para as aulas. Não permita que eles se desconectarem.
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Recompense os alunos com louvor destinado a fomentar a auto-estima. Tenha cuidado ao oferecer recompensas físicas. Recompensas físicas podem ser, e muitas vezes são usados ​​para incentivar os alunos a completar o trabalho . Use recompensas ocasionalmente sublinhando que o mesmo esforço deve ser posto para trás quando uma recompensa não está disponível. Em alguns casos , os alunos desmotivados fará o trabalho mínimo necessário para ganhar uma recompensa. A motivação desta cria é apenas temporária. A motivação criado por gratificante constante é a motivação para a recompensa , e não a motivação para aprender .
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construir sobre os pontos fortes individuais de seus alunos. Tome esses pontos fortes e fracos em conta quando se busca uma maneira de ensinar cada aluno. Os alunos não aprendem no mesmo ritmo e não absorvem a informação da mesma maneira . Reconhecendo isso e adaptar sua abordagem para alunos que aprendem de forma diferente pode ajudar a envolver aqueles que de outra forma poderiam ser perdidos.
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Estabeleça metas realistas para os estudantes que mostram uma falta de motivação. Definir metas menores podem tornar mais fácil para esses alunos a realizá-los. Isso pode manter os alunos de se sentir sobrecarregado , e as pequenas realizações pode criar um sentimento de conquista , que muitas vezes se traduz em uma maior motivação para a aprendizagem .