Atividades usando a música para ensinar os adultos ESL

Aprender uma nova língua oferece muitos desafios e os professores utilizam muitas estratégias para ajudar os alunos a alcançar o domínio . Uma estratégia utiliza a música para incorporar o vocabulário, pronúncia e gramática de Inglês como Segunda Língua (ESL) lições. O uso ativo da música ajuda a qualquer estudante idade apreciar o processo de aprendizagem e reter vocabulário novo . É muito eficaz com os alunos adultos que têm dificuldade em aprender uma nova língua . Cantando

ensinar aos alunos todas as letras de uma canção de Inglês e tê-los cantar junto com a música. Certifique-se de todas as palavras da canção correspondem ao nível de vocabulário dos alunos, ou apenas um pouco acima desse nível. Escolha a música que os alunos gostam de ouvir e letras que podem se conectar. Verifique se a gramática seguinte estrutura aceitável. Considere o uso de canções escritas na língua nativa e canções escritas em Inglês, para os alunos a desenvolver a fluência na transição de uma língua para a outra. Use cantores nativos para garantir que os alunos aprender a pronúncia correta .
Tradução

Desafio dos estudantes adultos para traduzir uma canção familiar em sua língua nativa para o Inglês. Os alunos também traduzir músicas em Inglês para a sua língua nativa. Além disso , os alunos podem traduzir qualquer outro versículo em Inglês ou sua língua nativa , dependendo do idioma que o autor escreveu as letras. Essas atividades aumentam o vocabulário do aluno de línguas Inglês através do uso prático. Os alunos também podem identificar letras que melhoram singability por não seguir as regras gramaticais apropriadas e reescrever as letras de gramática correta. A estratégia final desafia estudantes adultos a escrever letras originais em ambas as línguas a um pedaço desconhecido da música.
Arte e Música

Peça aos alunos adultos ESL para encenar a letra de uma música ou escrever uma história sobre as ações na canção. Eles podem ilustrar a música através de desenho ou pintura . Dança interpretativa oferece um outro meio para comunicar a mensagem da música através da arte. Peça aos alunos que explicar os projetos de arte para a classe , assim esticar o vocabulário do que a encontrada na música para a linguagem dos sentimentos e expressões.
Whole Movimento Corporal

Incorporar todo o corpo para aprender a letra ea melodia da canção Inglês . Dançar a música usando as etapas tradicionais nativas ou onda fluindo banners de tecido no tempo para a melodia. Permitir que os alunos que tocam um instrumento para adicionar seus talentos para a música. Entre as palavras para a música em American Sign Language , ou convidá-los a criar seus próprios gestos para comunicar o significado .