Em sala de aula atividades sobre fábulas de Esopo para Crianças

atividades em sala de aula com base em fábulas antigas , como as atribuídas a Esopo, não só são uma excelente maneira de introduzir os elementos de efetiva história de contar a sua classe , eles também podem apresentar seus alunos novos temas culturais, orientando assim as crianças a novas perspectivas que irá expandir sua visão de mundo existente . Disscuss os elementos de uma fábula
Discutindo a anatomia de fábulas e elementos específicos encontrados dentro deles permite que os alunos a compreender a estrutura especializada destes contos .

Apresente seus alunos o conceito de fábulas , e discutir como eles diferem dos mitos, contos de fadas ou outras histórias que eles podem estar familiarizado. Compare as fábulas de Esopo para outras fábulas de todo o mundo . Observe como eles diferem , e observe o que elementos permanecem os mesmos entre os contos .
Escrever um Fable Inspirado por Esopo
Permitir que os alunos a escrever a sua própria fábula irá ajudá-los a se relacionar melhor com os temas esses que leram .

os estudantes devem escrever sua própria fábula, o que lhes permite atualizá-lo com temas contemporâneos , e , em seguida, permitir que seus alunos a ler em voz alta para a classe. Observe os elementos que imitam em suas próprias histórias , tais como semelhanças caracterização ea moral da história. Também discutir as diferenças entre as configurações contemporâneas e Grécia Antiga.
Coloque em um jogo Fable
Incentivar os alunos a personificar os personagens de origem animal em contos atribuídas a Esopo vontade ajudá-los a entender melhor esse elemento de caracterização.

Fornecer ou ter os seus alunos a escrever um roteiro baseado em uma ou mais das fábulas sua classe estudou . Criar fantasias de papel e cenário, memorizar as linhas e , em seguida, colocar em um curto esquete para outra sala de aula , ou quebrar em vários grupos e realizar diferentes esquetes para o outro.
Faça uma colagem Animal

os alunos podem entender o aspecto personificação da narrativa melhor nas obras terem sido expostas a através da criação de uma colagem.

Incentive seus alunos a identificar os autores traços humanos -como , por vezes, dar aos animais nas histórias através de imagens para que possam adicionar para uma colagem tamanho de um cartaz . Peça aos alunos que rotular os traços humanos -como eles encontram e apresentam suas descobertas para o resto da classe no final da sessão.