Como Ensinar 12 Grade Compreensão de leitura Estratégias

Alunos do 12 º ano precisa dominar estratégias de leitura de compreensão que lhes permitam compreender de forma competente os textos que eles encontram por todo o resto de suas vidas. Todos os leitores devem ser capazes de usar as seguintes estratégias de leitura : usar o conhecimento de fundo para fazer conexões com o texto ; questionar o texto; fazer inferências e previsões ; determinar detalhes importantes e idéias principais ; criar imagens mentais ; sintetizar informações ; e reler um texto mal-entendido quando occurs.Things Você vai precisar de
Textos
organizadores gráficos
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Ensine estratégias de compreensão da leitura de forma explícita. Diga aos alunos que a estratégia é e como a estratégia irá ajudá-los . Quebre cada estratégia em etapas menores , se necessário.
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Modelo usando estratégias de leitura diária , pensando em voz alta durante a leitura para os alunos ou quando a leitura com os alunos. Por exemplo, depois de ler o título de um livro , você pode discutir com seus alunos previsões sobre o que a história pode ser. Além disso, se você encontrar algo no texto que pode ser pessoalmente relacionar, compartilhar sua anedota pessoal em voz alta , em seguida, convidar os alunos a compartilhar histórias pessoais de fazer conexões com o texto .
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orientar os alunos através de cada estratégia de compreensão da leitura como você apresentá-lo . Em particular , os alunos podem ter dificuldade em compreender um texto quando se deparam com uma palavra desconhecida . Quando você se deparar com uma palavra difícil durante a leitura em voz alta , peça aos alunos para reler a passagem para procurar pistas de contexto que podem ajudá -los a compreender o seu significado. Os alunos muitas vezes pode determinar o significado de uma palavra , olhando no texto para exemplos ou descrições que se referem a ele.
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estratégias de compreensão de leitura prática diária. Use organizadores gráficos , Post- it e marcadores para organizar os pensamentos durante a leitura de textos complexos . Os organizadores gráficos ajudam os alunos a organizar os seus pensamentos no papel , embora o uso de tabelas e gráficos especializados. Vários organizadores gráficos podem ser usados ​​para diferentes propósitos , dependendo da habilidade que está sendo ensinado. Por exemplo, o gráfico SIA oferece aos alunos um espaço para escrever sobre o que já sabem sobre um tópico, um outro espaço para escrever sobre o que eles querem saber mais sobre um tema e um espaço final para escrever sobre o que aprenderam sobre um tema depois de ouvir com uma pesquisa palestra ou realizar .
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Re -ensinar estratégias de compreensão quando necessário e continuar estratégias de modelagem ao longo do ano escolar. Permitir que os alunos para modelar estratégias para a classe como eles se tornam mais competentes .