6 ª série Animais Atividadesestudantes da sexta série estudam temas relacionados aos animais que incluem ecossistemas, alimentos - teias , reinos animais e da vida selvagem ameaçadas de extinção. Introduções aluno a esses temas durante classes mais jovens resultar em sexto grau de prontidão para examinar de forma independente os temas com maior profundidade. Pose perguntas desafiadoras e problemas para alunos da sexta série em relação a ciência animal para mantê-los engajados e aprendendo. Ecossistemas As ações humanas causam danos a muitos ecossistemas. Escolha um ecossistema familiar para os alunos e fornecer materiais de pesquisa para continuar a aprender sobre isso. Orientar a pesquisa estudante com perguntas sobre como o ecossistema tem ou podem ser danificados pelas ações de pessoas. Instrua os alunos a criar um projeto que descreve os elementos naturais do ecossistema , o dano pode fazer com que as pessoas e as ações que as pessoas podem tomar para evitar mais danos . Os alunos muitas vezes são introduzidas durante o ensino fundamental para as cadeias alimentares e teias . No entanto, em estudantes da sexta série tomar esta mais longe e investigar a interação entre cadeias alimentares num ecossistema . Por exemplo, ambos os ursos e aves de rapina pode comer o peixe disponível em um fluxo de ecossistema para que seus cadeias alimentares que se cruzam. Os estudantes criam um exemplo de cadeias alimentares que se cruzam . Os projetos podem incluir um modelo de placa de espuma criado com corda para mostrar as conexões da web ou um modelo de computação gráfica. Ensino Fundamental expõe os alunos a termos como " mamífero " e " réptil ", mas alunos da sexta série não terá aprendido todos os reinos animal ou como, por exemplo, Artrópodes diferem dos insetos. Exigem que os alunos a estudar reinos animal e como eles diferem . Depois, devem examinar um ecossistema e fazer uma tabela de classificação dos animais que vivem nele pelo reino animal. Ensinar aos alunos que os animais se adaptam a ambientes em ordem para sobreviver e que, quando as adaptações não funcionam em um ambiente em mudança , os animais tornam-se ameaçadas de extinção. Escolha um ecossistema em que os animais estão ameaçadas de extinção , como a floresta tropical. Instrua os alunos a identificar os animais em extinção. Os alunos , então, criar um projeto para ilustrar os fatores que causaram o comprometimento animal e propor uma solução para salvar as espécies animais de maiores danos . K-12 para Educadores
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