Uma atividade interativa Inglês Gramática

Gramática é o estudo de palavras , frases, parágrafos e partes completas de escrita , tais como ensaios . Muitas lições de gramática envolver palestra, uma maneira tediosa de aprender muitas vezes o material tedioso. Para tornar as aulas de gramática interativa, envolver os alunos em uma tarefa física que os imerge na lição completamente . Palestra vs instrução interativo

Palestra de estilo envolve o professor apresentar o material para a classe. Ela dá uma apresentação, escreve notas na mesa, passa em torno de mão-outs e espera que os alunos a ouvir e reter a informação . Além de responder perguntas para reforçar o que os alunos acabaram de ouvir , há pouca entrada de aluno envolvido na lição. Em uma aula de gramática interativa , o professor ainda cria a estrutura de aula e organiza o material, no entanto, em vez de palestras , o professor organiza uma atividade que apela aos sentidos dos alunos. O professor deixa espaço para o desconhecido que os alunos levam a atividade e fornecer subsídios que altera e contribui para a estrutura original.
Observar e interpretar

As lições interativas são muitas vezes estruturadas para que os alunos observar e interpretar informações. Observação e interpretação são muito diferentes do que uma pergunta e resposta formato , que pede uma coisa específica que tem como objetivo produzir uma resposta específica . Por exemplo, em uma aula de gramática, um segmento de pergunta e resposta pode pedir aos alunos a definição e utilização de um substantivo contra um verbo. Em contraste, um segmento de observar e interpretar iria mostrar várias frases ou parágrafos que usam nomes e verbos de uma forma bem escrito e pedir aos alunos para observações gerais sobre cada frase ou parágrafo . Essas observações podem incluir uma variedade de opiniões , eo professor procura levar algo a partir do que cada aluno observa.
Brainstorm

Atividades interativas estudantes imediatas para debater . Outras , mais tradicionais , aulas de pedir uma resposta definitiva para a questão , fazendo com que o brainstorming irrelevante. Brainstorming produz muitos tipos de respostas , incluindo concreto ou abstrato. Em uma aula de gramática envolvendo o brainstorming , os alunos não apenas saber por que uma frase Inglês tem uma certa estrutura , mas por que essa estrutura funcionou melhor do que outros. Eles aprendem a frase parece , os fluxos , os sons e se encaixa entre outras frases.
Amostra Atividade

Dar aos alunos uma lista de palavras para usar , incluindo vários substantivos , verbos e adjetivos. Os estudantes devem escrever uma de duas páginas conto com cada palavra pelo menos uma vez . Os alunos lêem suas histórias em voz alta , compartilhando sua escolha em usar essas palavras com toda a classe. Os alunos também começa a ouvir frases como som e pode comparar boas frases com frases que usam as palavras de uma forma excepcionalmente bem escrito . Peça aos alunos para ouvir de perto como os outros ler e escrever para baixo todas as sentenças que gosto particularmente. Discuta liderado por estudantes sobre estas frases bem escritos .