Como decorar uma sala de aula pré-escolar Usando um Curriculum HighScopeHighScope salas de aula da pré-escola são divididos em áreas de interesse que são facilmente acessíveis a crianças e refletem seus interesses naturais. As crianças são estimuladas a interagir uns com os outros , os adultos na sala de aula e os materiais de uma forma flexível , com fluxo entre as áreas incentivadas. A principal idéia por trás do projeto de uma sala de aula HighScope , como a da maioria dos espaços de educação infantil , é incentivar o crescimento e aprendizagem utilizando a curiosidade natural da criança e interações intencionais com adultos , colegas e materials.Things preparados que você precisapré-escolar prateleiras -sized plástico escaninhos /banheiras Labels imagem Small tabelas pequenas cadeiras Blocos fontes da arte vestir-se roupas Kitchen set Online Pelúcias e bonecas livros Preschool escrevendo fontes suprimentos Contando objetos naturais como plantas e pedras mesa de areia e areia tabela de água e água objetos para contar Puzzles Mostrar Mais instruções zonas e centros 1 a área do bloco deve ter muita floorspace . Planeje a colocação de seus centros de área de assunto em seu espaço de sala de aula. Anote o título de cada área que você pretende criar, no seu próprio cartão de índice individual. Alta Âmbito áreas internas típicas incluem: blocos, arte, escrita e leitura, jogo dramático ( casa) , ciências e matemática , água e areia. Coloque estes cartões em torno de sua sala de aula, organizando e reorganizando até que você esteja feliz com o fluxo de área para área . Tenha em mente que áreas como a arte pode ser mais conveniente perto de uma fonte de água e longe do tapete. Posicione o prateleiras , mesas, móveis e cadeiras que você precisa para cada área nos espaços designados. Você pode querer um cavalete ou dois na área de arte e uma casa de jogo ou conjunto de cozinha junto com ganchos para pendurar roupas de vestir-se na área de jogo dramático. Coloque os materiais adequados em cada área, utilizando pequenas prateleiras e recipientes abertos que os alunos podem facilmente tirar e substituir . Coloque etiquetas com imagens e palavras sobre as banheiras de materiais ou caixas, com uma etiqueta correspondente na prateleira para que as crianças podem substituir o que eles usam com sucesso . Os suprimentos específicos que fornecem para cada área variam de sala em sala , mas uma configuração organizada permitirá que os alunos acessem o que quer que disponibilizamos . Avalie a sua nova configuração , juntamente com outro educador a fim de resolver quaisquer problemas antes do ano escolar começa . Você precisa de mais material de arte ? Há atividades envolventes suficientes para todas as crianças em sua classe ? Existe espaço suficiente em cada área para permitir que as crianças a trabalhar juntos e em paz? Faça as alterações necessárias , e continuam a reavaliar e melhorar o seu quarto durante todo o ano letivo. Os retoques finais de decoração virá das próprias crianças . Use fotos de seus alunos , obras de arte e escrita que produzem e projetos de sala de aula para personalizar o quarto durante todo o ano. Inclua decorações que coincidem com cada área , bem como as suas unidades temáticas. K-12 para Educadores
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