Elementary School Edifício Ponte LiçãoCom mais de meio milhão de pontes , só em os EUA , estas estruturas são super uma verdadeira façanha de engenharia. Aulas do ensino fundamental da escola em pontes pode ajudar o jovem estudante a compreender melhor esses conectores de transporte , bem como os conceitos matemáticos e até mesmo arte . De forma a função, a engenharia por trás pontes pode inspirar educadores e pais , para tentar atividades ponte divertidas e educativas com crianças do jardim de infância em cima. Vocabulário Incluindo a terminologia correta é essencial para qualquer lição ponte edifício. Ao fornecer alunos do ensino fundamental com a engenharia e afins ponte - palavras do vocabulário , você irá dar-lhes um meio de discutir adequadamente o que estão aprendendo e construção. Comece simplesmente com os nomes dos diferentes tipos de pontes. Uma ponte de fardo é feita de barras de aço montadas em uma série de triângulos ; pontes em arco são uma reminiscência da antiga Roma e usar aço projetados ou formas concretas curvadas ; e pontes suspensas contam com cabos para garantir a sua estrutura. Depois de ensinar os alunos sobre os tipos de pontes , mover-se em terminologia mais avançado ou específico, incluindo materiais que as pontes são feitas de , como aço ou concreto , bem como discutir feixe , cantilever e pontes cobertas . pontes visualização verdade , ou imagens das estruturas , devem ser parte integrante de uma aula da escola primária sobre o assunto. Se você tiver sorte o suficiente para ter uma ponte nas proximidades, ou estará indo em uma viagem de campo perto de pontes, use esse tempo para que os alunos vejam a coisa real. Discutir o que vêem, que tipo de ponte é eo que pensam as funções da ponte pode ser . Os professores e os pais que tentam uma lição de construção de pontes com os seus alunos do ensino fundamental que não têm um exemplo da vida real nas proximidades pode substituir com fotografias. Ou tirar uma foto de uma ponte de sua cidade ou usar uma foto de um livro de não-ficção . Antes de se tentar construir uma ponte modelo próprio, incentivar os alunos a elaboração de um projeto de sua concepção. Discutir forma e função, e pedir aos alunos para escolher um tipo específico de estilo ponte que coincide com o uso que eles planejam para ele. Fornecer as crianças com lápis , réguas e papel de desenho branco para fazer um desenho maquete de sua estrutura. Alunos do ensino fundamental mais velhos nas classes 4 e até pode aprender sobre as idéias matemáticas , como escala , forma e simetria , fazendo medições e usando a geometria . Escolha uma variedade de materiais, como palitos de dente , palitos de artesanato, papelão , barbante ou fio e cola escolar secagem clara para a construção de modelos de ponte . Tem filhos usar um pedaço retangular de papelão como base. Seleccione o tamanho de acordo com o tamanho ou a escala da ponte . Por exemplo, se seus alunos estará fazendo a 2 metros de comprimento modelo, você vai precisar de um pedaço de papelão que é , pelo menos, alguns centímetros maior em cada lado. Use palitos ou varas de artesanato para construir uma extensão da ponte ou os triângulos de uma treliça . Fixe os palitos ou paus , juntamente com um pouco de cola , ou até mesmo usar um pequeno pedaço de massa de modelar para conectar as peças em cada extremidade. Corda ou fio pode substituir o fio de uma ponte pênsil . Para um olhar realista acrescentou, cola celofane azul ou lenço de papel para o papelão como um rio ou riacho. Anterior: Como ensinar o jogo Apelido Sixth Grade Próximo: Quais são os mais comuns Geografia K-12 para Educadores
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