Padrões de ensino para 2 Grade Math

O Conselho Nacional de Professores de Matemática reconhece a importância de padrões no ensino de crianças . Em suas normas recomendam que os pais e professores mostram crianças padrões que os cercam na vida cotidiana e fornecem uma descrição matemática dos padrões encontrados . Padrões de ajudar a ensinar o valor de lugar , multiplicação e divisão , e começando álgebra , que são temas importantes para introduzir lentamente no segundo grau. Tangram Pieces

Proporcionar aos alunos com vários triângulos cortados de papelão e coloridas vermelho, azul e amarelo. Modele uma forma usando o tangram , ou geométrico em forma de , peças , e demonstrando quais cores são usadas em cada ponto do padrão no quadro ou em um retroprojetor . Peça aos alunos para copiar o padrão . Faça isso algumas vezes, em seguida, permitir que os alunos a criar seus próprios padrões com uma colega de classe.
Som Patterns

Distribua instrumentos para as crianças na classe . Dê algumas crianças sinos, outros pratos, e os tambores terceiro grupo. Fazer um padrão de som , tendo-lhes fazer um padrão ABCABC : sinos , pratos e tambores . Em seguida, mudar os padrões um pouco , como AABC e outras variações simples. Esta é uma forma útil para ensinar padrões para habilidades matemáticas usando habilidades auditivas . Por exemplo, a compreensão dos padrões ajuda a criança a aprender o valor de lugar , um conceito que alunos de segunda série deve aprender . Isso pode ser útil para as crianças que podem aprender melhor ao ouvir , em vez de apenas usando métodos visuais .
Patterns Sticker

Montar um grupo de vários adesivos e passe para os alunos da segunda série . Peça aos alunos que trabalhem em pares . A primeira criança faz um teste padrão em uma linha e as segundas cópias criança esse padrão. Em seguida, o segundo filho cria um novo padrão para a primeira criança a copiar. Ser capaz de criar e copiar um padrão permite que a criança visualmente discriminar como e ao contrário de objetos e classificar os objetos , o que é uma habilidade matemática necessária para estudantes da segunda série para construir.
Encontre a parte que falta

padrões de modelo com blocos, marcadores ou desenhos no quadro. Depois de demonstrar o padrão , remover um elemento ou parte do padrão . Por exemplo, se você fez um padrão de vermelho, azul , amarelo e verde , retire o bloco verde e pergunte à classe o que está faltando . Este é um precursor da álgebra aprendizagem como o estudante terá que encontrar um elemento ausente como na resolução de x .
Sorting Atividade

Tenha uma coleção de itens de arte, como lápis de cor , marcadores e lápis de cor. Peça aos alunos classificá-los em recipientes. Esta é uma actividade de padronização . Ordenar outros itens como botões ou blocos de cor e , em seguida, tamanho.