Como ensinar as crianças sobre PrewritingEscrever é um processo, mas muitos estudantes , especialmente crianças pequenas, nunca se sabe por onde começar. É por isso que é importante ajudar as crianças a criar e organizar seus pensamentos antes de colocá -los no papel. Os professores podem abordar estas questões através da introdução de seus jovens alunos para o processo de pré- escrita. Instruções1 modelar os diferentes tipos de atividades de pré- escrita que os alunos podem utilizar , como o brainstorming e sem escrita. Brainstorming envolve anotando palavras ou conceitos-chave em questão aleatória , mas a escrita livre pede ao aluno para escrever seus pensamentos para baixo como se estivessem em um diário. Introduzir os conceitos e mostrar um exemplo de cada um. Dar aos alunos um tema , e praticar cada técnica de pré- escrita com todo o grupo . Tal poderia implicar com que os alunos chamam palavras , a fim de debater idéias sobre um determinado tópico , como esportes ou a paz mundial , enquanto o professor escreve cada um deles para baixo no tabuleiro . permitir que os alunos para a prática de cada atividade de forma independente, dessa forma os alunos podem descobrir qual processo funciona melhor para eles individualmente. Peça ao aluno para compartilhar que processo funcionou melhor para eles, e que se eles prefere utilizar . Peça aos alunos praticar com o processo que se sente mais confortável. Anterior: Como usamos Teoria Cognitiva de Piaget nas Escolas Próximo: Jogos de Matemática Proporção K-12 para Educadores
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