Difusão & amp; Osmose Lição Atividades

Difusão e osmose são um pouco difíceis de entender conceitos científicos que muitas vezes são melhor explicados por meio de atividades de laboratório. A difusão , a matéria é disperso de uma forma que faz com que seja igual a concentração atingir todo o ambiente , que se deslocam a partir de uma concentração mais elevada para uma concentração mais baixa . Na osmose , o líquido é difundido através de uma membrana semi - permeável . Difusão e osmose Animations

As animações são uma ferramenta valiosa para explicar os princípios científicos como a difusão e osmose para os alunos. A activitiy valioso para completar antes de outras atividades de laboratório é ter os alunos assistem vídeos como osmose da McGraw Hill e Difusão Animations ( ver Referências) . Estes breves vídeos mostram como as moléculas são dispersos num copo de água de uma forma que é difícil de ver na vida real . Estes vídeos também incluem uma pequena lista de corrigido por computador questões de múltipla escolha para garantir os princípios básicos de difusão e osmose foram compreendidos.
Tea Bag Atividade

Um difusão simples e osmose atividade pode ser concluída usando um saco de chá, água quente e um recipiente de preferência clara. Basta colocar o saquinho de chá e água quente no recipiente, e observar o que acontece. Peça aos alunos para explicar o que acontece com o vocabulário adequado. Essencialmente, os fluxos de água ( osmose ), através do saco de chá (a membrana permeável ) e as folhas de chá dissolver (difuso ) em toda a água , transformando a água marrom A água também corre para o saco de chá , buscando a igualdade de concentração.


Balloon & Extract --- scent difusão

Explique aos alunos que a difusão e osmose não ocorrem apenas em grandes quantidades de líquido com uma atividade simples demonstrando cheiro difusão. Despeje algumas gotas de um extrato líquido fortemente perfumado --- como baunilha , limão ou hortelã --- em um balão vazio . Encha o balão ligeiramente , amarrar o final e colocá-lo em uma caixa. Feche a tampa da caixa e fita -la fechada . Deixe o resto do caixa por alguns minutos , em seguida, abra um dos lados da caixa e pedir aos alunos para farejar dentro dela. Explique que eles podem sentir o cheiro --- mesmo que estava dentro do balão --- porque os vapores aromáticos osmote através de pequenos orifícios na superfície do balão . O interior da caixa permanece seco, no entanto, porque as moléculas do líquido são grandes demais para a membrana .
Gummy Bear Osmosis

Comece esta atividade , dando a cada aluno uma gummy bear e instruindo-os para medir sua altura e largura com uma régua , e sua massa com um saldo feixe triplo . Encha um copo com água destilada , coloque o urso gummy nele, e reserve por 24 horas. Remover o urso cuidadosamente --- devido ao alongamento da sua membrana , que será muito frágil e recalcular --- . O urso vai ter absorvido a água através de sua membrana gummy , tornando-se maior. Se você , em seguida, mergulhe o urso em água salgada , vai encolher, como o urso absorve o sal e difunde a água.