Como escrever de Educação Especial Goals & amp; Objetivos em Louisiana

Os Indivíduos com Deficiência Education Act (IDEA) é a lei dos Estados Unidos que regula a educação de crianças com deficiência. Cada estado deve atender ou exceder os requisitos estabelecidos pelo IDEA ao criar seus próprios regulamentos e estatutos de educação especial. Muitos estados , incluindo Louisiana , basta copiar a lei relativos a metas e objetivos. Como o governo federal, Louisiana exige que as metas de educação especial e objetivos corrigir as deficiências educacionais. Os objetivos a longo prazo e objetivos de curto prazo devem indicar a habilidade de destino, a data-alvo , os critérios -alvo e como manter dados que monitora o progresso em direção aos objetivos . Instruções
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Faça anotações em nível acadêmico atual do aluno e áreas de fraqueza . Testes de observação conduta, falar com outros professores que trabalharam com os estudantes , os pais, os testes padronizados e trabalhos escolares . Isto irá permitir que você escolha de metas e objetivos relevantes para o aluno para trabalhar em todo o próximo ano que o Plano de Educação Individual (PEI ) está em vigor.
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Escrever metas de acordo com as normas estabelecidas na lei . Cada objetivo deve ser uma declaração concisa , geralmente uma frase, que inclui o que o aluno vai fazer ou alcançar , critérios para cumprir a meta e os meios de coleta de dados. Por exemplo , Mike, um aluno da terceira série lendo atualmente em nível de primeiro grau , pode ter um objetivo escrito como : " Em junho de 20xx , Mike vai ler o texto nível de terceiro grau em voz alta com menos de dois erros em 8 dos 10 ( 80%) ocasiões , medidas pela observação. "
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Escrever objetivos para cada meta . Os objetivos são como trampolins , mostrando quem lê o IEP que o aluno está trabalhando. Um exemplo do primeiro objectivo para o gol de Mike pode ser escrita como : " Até o final do trimestre 1 , Mike vai ler um texto que começa nível de segunda série em voz alta com menos de dois erros de 8 em cada 10 (80%) ocasiões , como medido pela observação. "
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Escrever um segundo objetivo, tais como:" Até o final do trimestre 2 , Mike vai ler texto em voz alta nível 2.5 com menos de dois erros em 8/10 (80% ocasiões ) , medido pela observação . " O terceiro objetivo seria escrito da mesma forma , o ajuste do mês nível de leitura e de destino.