Projetos classe Math para o 10 º grauprojetos de aula de matemática para o 10 º ano deve incorporar habilidades matemáticas adequadas à idade , tais como geometria , álgebra e pré- trigonometria. Alguns exemplos de projetos do grupo incluem a arte de ponte e geometria , vídeos de classe e "Jeopardy " jogos . Projetos de matemática funcionam melhor quando eles incentivam os alunos a aplicar o material usando suas técnicas próprias , linguagem e estilo . O processo de desenvolvimento e execução de um projeto de matemática adequado deve ser desafiador, mas também divertido e gratificante . Rever conceitosOs alunos podem ensinar uns aos outros conceitos de matemática , também. Os alunos podem rever conceitos ensinados na aula anterior , fazendo vídeos para o outro. Colocar os alunos em grupos de 4-6 (dependendo do tamanho da turma ) e dar a cada um conceito matemático . Peça-lhes para rever o conceito e , em seguida, fazer um vídeo digital em que eles demonstram para seus colegas como dominar o problema, conceito ou tarefa. Por exemplo, um grupo pode ser solicitado a rever senos e co-senos de geometria . Um membro do grupo poderia introduzir senos e co-senos . Outro membro do grupo poderia fazer uma demonstração no quadro e outra poderia fornecer a solução . Este projeto é divertido, porque os alunos podem explorar os seus conhecimentos de matemática e tecnologia. Eles podem até mesmo usar seu telefone celular para fazer o vídeo e projetar o vídeo sobre a sobrecarga de classe. reunir os mundos eclética de arte e matemática . Nesta atividade , os alunos deverão fazer um desenho usando apenas uma combinação de linhas retas (horizontal , diagonal ou vertical) . Em seguida, elas devem encontrar a equação de cada linha , assim como a medida do ângulo em que quaisquer duas linhas se cruzam . Os alunos devem encontrar a equação de cada linha , selecionando dois pontos na linha e usando a fórmula para encontrar pistas (m = y2 - y1 /x2 - x1 ) . Os alunos podem encontrar o grau de cada ângulo usando a sua bússola. Esta atividade irá ajudar os alunos a ver como a arte ea matemática são conectados no mundo real , como na arquitetura. Em uma unidade de álgebra avançada , os alunos dividem em pequenos grupos e desenvolver seus próprios problemas de palavras usando eventos da vida real , como o mascote da escola , os nomes das pessoas em sua classe e as coisas que lhes interessam . A fim de garantir que estes problemas estão no nível 10 grau , o professor deve atribuir um conceito matemático para cada grupo. Lembre os alunos serão graduados na sofisticação e classe relevância do seu problema. Colete todos os problemas de palavras , corrigir-los para a exatidão ea gramática , copiá-los para uma página e , em seguida, distribuí-los na próxima aula como um questionário ou crédito extra. Envolver os alunos em uma rodada de matemática "Jeopardy ". Escolha os conceitos de matemática que você gostaria que os alunos rever . Misture alguns conceitos fáceis com conceitos difíceis para tornar o jogo emocionante e também adequadas a diferentes níveis de habilidade na classe. ( Todo mundo deve ser capaz de jogar - e não apenas os heterossexuais "A" os alunos . ) Depois de ter as categorias, desenvolver as perguntas "Jeopardy " e atribuir pontos. Quando a próxima aula começa , com que os alunos se dividam em pequenos grupos de quatro (com uma mistura de " A", " B " e "C " os alunos em cada) . Informar os alunos das diferentes categorias e níveis de pontos . Dê-lhes toda uma campainha e começar o jogo. K-12 para Educadores
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