Escolas Autismo em MinnesotaPara uma criança com autismo, a escola certa , não só faz a diferença, mas também cria um caminho . De acordo com o Instituto Nacional de Distúrbios Neurológicos e Derrame , as crianças com autismo não sei como jogar de forma interativa com outras crianças. Este tipo de deficiência social na infância cria fortes desafios ao desenvolvimento e futuro global da criança . Em Minnesota , há cinco escolas ajudam crianças autistas para enfrentar estes desafios . Fraser Escola Fraser oferece educação para crianças em idade pré-escolar com necessidades típicas , bem como para aqueles com autismo. Seu programa tem como objetivo maximizar o potencial de cada criança em ambientes familiares , escolares e comunitárias . Outros serviços incluem: avaliação diagnóstica ; , família e grupo terapias individuais ; treinamento de habilidades ; e gerenciamento de casos. Programa de autismo de Fraser serve crianças através adultos jovens e seus pais ou cuidadores. Fraser Escola Embora não seja um pré-escolar , a Holanda é um centro clínica do autismo e do tratamento do dia . Holland oferece serviços de fala de linguagem, terapia ocupacional e musicoterapia , além de consultoria médica , consultoria de nutrição , terapia de oxigênio, e análise de alimentos /alergia. Ele também se concentra em manter as instalações, não tóxico possível, o que inclui ser glúten e sem caseína Holland Centro matéria autismo é um centro que oferece um programa de intervenção com foco principal na terapia da fala . Além de fornecer terapia fonoaudiológica e terapia oral- motor, eles organizam criativo e envolvente atividades sociais para incentivar o uso de habilidades interpessoais . Em vez de um , todos one-size- fits , Matters austism concentra-se nas necessidades de cada criança e se adapta de acordo. Autism Matters ao operar um programa baseado centro , o Centro de Rochester para o autismo estende este programa em casas para criar melhores resultados. A equipe tem uma vasta experiência em centro e ambientes de home-based . Este objetivo da escola é executar um programa que as crianças querem ser uma parte de, assim, diversão e brincadeira são componentes importantes no processo de aprendizagem . Na sala de aula , jogos de uso pessoal para exercer a consciência corporal , voz /habilidades motoras orais e interação social. Eles também usam a terapia de música para promover o uso de habilidades motoras , a interação do grupo e expressão pessoal. Rochester Center for Autism Além disso, um centro que cria parceria entre si e terapia baseado em casa , o Projeto Lázaro era fundada em 2003 por pais de crianças com autismo. O Projecto Lazarus oferece diariamente terapia na clínica , cinco dias por semana . Eles também incentivar 03:58 horas semanais de terapia em casa . Com um foco tão forte sobre os pais estarem envolvidos na terapia e no desenvolvimento de uma criança autista , pelo menos um dos pais é necessária para participar de duas horas de treinamento com o terapeuta liderança a cada semana. O Anterior: A Importância de Jogos de Matemática Próximo: Funções da escola Conselheiros K-12 para Pais
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