Importância do Drama nas escolas primárias

Drama faz parte do programa de artes da linguagem que envolve ouvir, falar , ler e escrever . Os professores podem usar o drama para suportar esses aspectos do desenvolvimento da alfabetização. No ensino fundamental , especialmente, as crianças encontram o drama brincalhão e divertido e tornar-se ativamente engajados no processo dramático. Definindo Drama

Drama pode ser definido como um jogo a ser realizado ou a produção de uma peça. Estudantes nas classes superiores podem estudar artes cênicas como um gênero e aprofundar as técnicas de produção e estudos de desempenho. No entanto, na sala de aula primária o foco é a aprendizagem através do teatro com atividades dramáticas. Essas atividades podem ser informal e integrado ao currículo .
Usando Atividade Dramática de Promoção Vocabulário

Uma função importante do teatro no ensino primário é melhorar os alunos ' proficiência vocabulário , o que é crucial para o desenvolvimento da alfabetização . Os professores são encorajados a criar um evento memorável , ao apresentar palavras desconhecidas . A Lição de vocabulário pode envolver estudantes representar as histórias interessantes que contêm novo vocabulário .
Dramática história Reenactments para promover uma sensação de Narrativa

Quando alunos do primário agir as histórias , eles aprendem a ligar eventos em uma narrativa organizada. Este é o início da compreensão do enredo de uma narrativa , com começo, meio e fim , juntamente com e resolução de conflitos . Os alunos também se interessam por literatura , em preparação para a leitura independente, que tem lugar em anos posteriores . Com repetidas oportunidades reencenação história dramática dirigida pelo professor, os jovens estudantes podem, eventualmente, iniciar tais atividades por conta própria.
Impacto do Processo de Drama

alunos do primário atender padrões educacionais , identificando personagens, situações e cenários, e eles aprendem as razões para criar drama. Um método de ensino , drama processo , convida os alunos a se envolverem com cenas imaginárias , sem roteiro e espontâneas. O drama do processo é uma autêntica experiência de aprendizagem porque os alunos estão ativamente envolvidos na exploração e descoberta através da atividade compartilhada.

Em drama de processo , os alunos recebem um conflito para resolver . Por exemplo, uma lição pode apresentar a história dos três porquinhos para o ponto onde eles são ameaçados pelo lobo ea necessidade de construir uma casa para resistir à ameaça . Os alunos podem trabalhar em grupos para chegar a uma solução para o problema e , em seguida, representá-lo em uma apresentação informal dramática.
Processo Drama e Instrução escrita

Os professores podem tomar o drama processo um passo adiante e peça aos alunos que escrever sobre o que apenas dramatizada . No exemplo, os Três Porquinhos , cada grupo pode escrever uma descrição da casa que projetou , juntamente com uma explicação de por que a casa vai resistir a ameaça representada pelo lobo .