Como ensinar seus filhos a ler mais rápido & amp; Compreender melhor

Ao ler não é uma luta , as crianças são mais susceptíveis de se divertir. Isso só pode ajudar a melhorar suas notas e - no caminho - incentivá-los a permanecer na escola . A prática diária da leitura não deve demorar mais de meia hora . Comece com crianças a partir dos 6 anos de idade que foram introduzidas no alfabeto. Ensine-os a velocidade de leitura em primeiro lugar, o que melhora a compreensão , mantendo as crianças envolvidas no processo de leitura . Uma vez que as crianças ganham confiança em sua capacidade de ler mais rápido , eles estão mais inclinados a ficar interessado , o que aumenta a sua capacidade de entender o que eles têm read.Things que você precisa
Temporizador
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Separe um tempo cada dia para ensinar seu filho a ler mais rápido . Comece com 15 minutos e , em seguida, trabalhar até 30
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Explique às crianças de qualquer idade que seu objetivo é aprender a ler mais de uma palavra de cada vez. Peça-lhes para praticar a leitura duas palavras de cada vez. Em seguida, você pode gradualmente avançar para mais. O progresso depende de sua capacidade individual.
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aumentar a compreensão por ensinar as crianças a manter o foco no material que está lendo. Comece com uma breve sessão de pré - leitura. Ter o seu filho ler o título para um conto ou artigo e antecipar o que a história vai ser. Diga a ele para ler a história para ver se sua previsão estava certa.
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Fazer drill leitura uma velocidade por dia. Escolher o material fácil. Em seguida, o seu tempo de criança quando lê três parágrafos de uma só vez . Use exatamente o mesmo material de leitura para os próximos cinco exercícios . Diga ao seu filho que ele está sendo programado para que ele vai tentar ler mais rápido . Não passar para o novo material até que ele melhorou sua velocidade de leitura em cerca de 25 por cento.
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Mover para a prática da compreensão uma vez que seu filho fez progressos com a leitura mais rápida. Instruí-lo a fazer perguntas e procurar respostas que ele está lendo. Por exemplo, se a história começa com uma anedota sobre um menino que ganhou um concurso de redação , a criança pode formar várias perguntas mentais : O tópico que o rapaz escrever? Como é que ele escolher esse tema ? Será que ele encontrar quaisquer problemas em escrever o ensaio e , em caso afirmativo , como é que ele vencê-los ? Quando as crianças aprendem a fazer e responder perguntas como lêem , eles estão ensinando -se a ler para entender .
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Have a criança ler pequenos segmentos de cada vez. Então, ele deve olhar para longe do material de leitura e tentar resumir o que leu em uma ou duas frases . Por exemplo, depois de ler um ou dois parágrafos sobre o menino que ganhou um concurso de redação , a criança pode dizer, & quot; Ele era um aluno da terceira série , que passou uma semana pesquisando seu assunto favorito , trens, e em seguida, escreveu um ensaio sobre o que faz treina tão fascinante & quot; .