Como ajudar uma criança com ADD Comporte-se na Escola

Crianças com ADD ( Attention Deficit Disorder ) , muitas vezes têm dificuldade em manter a atenção para as tarefas da escola. Esta incapacidade de atender às vezes resulta em mau comportamento , o que é prejudicial para a aprendizagem da criança e da aprendizagem de outros alunos. Professores e pais podem implementar algumas estratégias para diminuir as chances de mau comportamento. Instruções
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Fornecer orientações muito claras e concisas que são quebrados em segmentos ou pedaços . Crianças com dificuldades de atenção freqüentemente têm dificuldade em seguir as direções que não são claras e não apresentadas de forma passo -a-passo . Sempre que possível a informação, presente na forma escrita e oral.
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Siga os passos importantes na introdução de material ou fornecer instruções para uma criança com dificuldades de atenção . Tenha certeza que eles estão sentados perto de você e manter contato visual regular. Alertar o aluno , dizendo: " Isso é importante ", ou sutilmente colocando a mão sobre a mesa. Verifique se há compreensão , pedindo o aluno a repetir ou reformular passos que você vá.
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Reconhecer que os alunos com problemas de atenção são os organizadores pobres. Esta má organização leva a problemas comportamentais subseqüentes. Contrariar estes problemas , ajudando o aluno a organizar os materiais e acompanhar as tarefas de casa . Se você é do professor, inicial planejador ou cessão livro da criança antes que ela sai da sala de aula.
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problemas de comportamento Endereço imediatamente. Crianças com problemas de atenção precisa estar ciente de comportamentos inadequados direito depois de terem ocorrido. Se você esperar para resolver tais problemas , é provável que a criança não vai ver a conexão entre o comportamento ea conseqüência .
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Reforçar as crianças com problemas de atenção com freqüência e imediatamente. Par reforço verbal e não-verbal. Use folhas de ponto ou fichas , que pode ser transformado em por recompensas maiores.
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Envolver o aluno em acompanhar seu progresso comportamental. Use gráficos e tabelas para monitorar comportamentos positivos .
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Estabelecer e manter um contacto regular entre os pais e funcionários da escola . Comportamento melhora quando as expectativas e consequências são consistentes em configurações.