Pré jogos de auto-regulaçãoA auto-regulação é a capacidade da criança de prestar atenção, ouvir , lembre-se instruções e acompanhar, através de uma tarefa. A auto-regulação é um preditor -chave no desempenho acadêmico mais tarde e sucesso. Megan McClelland , um especialista em auto-regulação em crianças de Oregon State University , desenvolveu a tarefa cabeça -pés -joelhos - Ombros para medir o quão bem uma criança é capaz de se auto -regular . Ela encontrou em um estudo prévio que os alunos que participaram em jogos de auto-regulação mostraram melhora na auto-regulação e desempenho acadêmico . Kathy A. Bobula , Ph.D. afirma que o sucesso das crianças na escola e na vida depende em grande parte de sua capacidade de auto-regular . Talking Stick varas Falando são uma excelente maneira de ensinar as crianças a ouvir os outros quando se fala. Pré-escolares vão aprender a antecipar pacientemente este jogo na esperança de ser chamado e segurando o bastão. Sente-se em um círculo e começar a sua lição. As crianças levantam suas mãos para responder a sua pergunta. A pessoa pediu recebe o bastão falante . Todos os outros alunos devem olhar para a criança com a vara enquanto ela está falando . Apenas a criança com a vara pode falar . Isso também pode ser usado durante o show e dizer ou quando você quer fazer valer bom falar e habilidades de escuta . shows de marionetes e cozinhar são atividades divertidas para auto -regulação. Seja na escola ou em casa, um adulto pode ler crianças uma história e incentivar as crianças a usar os bonecos para encenar a seqüência da história. As crianças devem decidir quem vai jogar cada personagem e como eles irão agir fora da história . Este tipo de jogo permite que as crianças a liberdade para explorar e ser criativo , incentivando o trabalho em equipe , auto-suficiência, a tomada de decisão e habilidades de organização , bem como promover a capacidade de escuta ea capacidade de seguir as instruções. Cozinhar com um adulto permite que a criança a praticar a leitura receitas, seqüenciamento e reduzindo os impulsos . As crianças devem ser paciente enquanto ingredientes são medidos , o forno aquece e os cozinheiros de itens. Congelar Dance, Red Light , Green Light e Simon diz são jogos apropriados para ensinar a auto-regulação para pré-escolares. Eles são divertidos para as crianças e aplicar habilidades de escuta e auto-controle de seus corpos e mentes , e incentivá-los a seguir as instruções. Jogos de pára-quedas exigem pré-escolares para ouvir as instruções sobre se a desacelerar , acelerar, vá sob o pára-quedas ou deixá-lo ir . Memória e puzzles melhorar a auto -regulação em pré-escolares . Cantando jogos como Bingo, Itsy Bitsy Spider e The Wheels on the Bus melhorar a memória , o impulso ea capacidade de ouvir e seguir as instruções. centros Biblioteca pode incluir livros de áudio que incentivam as crianças a virar a página quando a campainha toca . Bloco de construção requer o pré-escolar para decidir o que construir , como construí-lo e que ela quer ajudá-la a construí-la. As crianças vão organizar e planejar sua construção . Quando terminarem , eles podem olhar para o seu edifício e decidir se a derrubá-lo e construir outra coisa ou colocar os quarteirões de distância e passar para outra coisa . Este pensamento organizado ajuda a pré-escolares a desenvolver a auto -regulação, auto-controle e trabalho em equipe. Pré-escola
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