Diferenças de escolas maternais Vs. Pré-escolas

Escola maternal, pré-escola , centros de educação infantil , creches tudo proporcionar acolhimento de crianças , mas posses importantes distinções. Ao decidir que tipo de experiência escolar precoce é certo para seu filho é melhor que primeiro entender as suas opções. Apesar de muitos pais, educadores e às vezes , acho que as escolas e pré-escolas são a mesma coisa , há uma variedade de diferenças de sutil a significativa que distinguem os dois ambientes . Idade

A primeira infância tipicamente referências ao período entre o nascimento e oito anos de idade . Escolas e centros que atendem a uma população na primeira infância geralmente atendem a crianças através de crianças de seis anos que ainda não estão prontos para o jardim de infância . embora não haja idade geral para iniciar um programa de pré-escola ou creche , muitas escolas /centros de diferenciar os dois por idade . O termo pré-escola significa , muitas vezes , literalmente, o ano pré-escolar ou do ano anterior ao jardim de infância. Estudantes em um programa pré-escolar pode ser de quatro a seis anos de idade , e quase pronto para iniciar os anos do ensino fundamental. Em contraste as creches podem oferecer programas para 4-6 anos de idade , mas também têm classes e grupos para crianças ou bebês mais velhos .
Educacional Foco

Uma diferença importante entre uma creche e pré-escola é o foco educacional ou objetivos gerais de aprendizagem e desenvolvimento do programa. A creche pode se concentrar menos na aprendizagem académica ou nível de escolaridade , e em vez disso concentrar em temas e métodos de apoio ao desenvolvimento social e jogar gratuitamente. Em contraste, um programa pré-escolar podem seguir um currículo mais escola -como foco em áreas de conteúdo acadêmico , como ciência ou matemática . Isso não quer dizer que as pré-escolas renunciar social e jogar experiências em favor dos acadêmicos , ao contrário, esses programas de transição entre dois e ele são geralmente inclusive de ambos os objetivos acadêmicos e de reprodução social.
Localização

Os pais podem encontrar programas para a primeira infância em uma variedade de ambientes que vão desde serviços domiciliários para as escolas públicas . Creches são tipicamente instituições ou organizações independentes ou privadas . Embora possa haver alguns programas ligados a outras escolas , uma creche não é geralmente associada com um distrito pública ou ambiente de aprendizagem elementar . Pré-escolas , ao contrário de creches , tanto pode ser público ou privado. Muitos bairros da cidade e da escola regional de oferecer um programa de pré-escola que situa a aprendizagem precoce diretamente em uma área especializada da mesma escola primária que a criança vai depois participar.
Programação

agendas semanais ea quantidade de tempo gasto na escola podem variar entre as escolas e pré-escolas . Com foco jogo a menos acadêmica e mais social orientada , programas de berçário pode ser limitada em dias por semana ou horas por dia. Por exemplo, uma criança em mat creche participar do programa às segundas, quartas e sextas-feiras tanto para uma manhã ou sessão da tarde . Um programa pré-escolar , especialmente aqueles que são altamente acadêmico , pode ser mais longo em duração e dias. Ao contrário de creche pré-escolar escola pode se parecer mais com o ensino fundamental , com mais seis ou programação diária hora.