Atividades para pré-escolares para aprender a lerPré-escolares estão apenas começando a entender os conceitos básicos de leitura e ainda estão desenvolvendo as bases necessárias para atividades de leitura . As crianças nesta faixa etária precisam de muita prática reconhecer as letras e entender que cada palavra tem um significado próprio distinto. Ajuda pré-escolares de reconhecer a importância da linguagem , alterando histórias e rimas familiares , ensinando às crianças que cada palavra acrescenta significado para a história como um todo . Alfabeto Atividades Envolver pré-escolares em uma atividade artesanal comestível que também ensina -los a reconhecer as letras do alfabeto . Escreva o esboço de uma carta no isopor , em seguida, ter os filhos picar palitos para o contorno. Insira um marshmallow em cada palito para que a letra é formado com marshmallows. Para aumentar a complexidade da tarefa , delinear palavras básicas de visão para pré-escolares de soletrar com marshmallows. Proporcionar às crianças com pequenas caixas e uma seleção de imagens já cortadas. Atribuir a cada criança uma letra do alfabeto e ter a criança escrever a carta em um dos lados da caixa com o marcador . Depois, os estudantes devem resolver através de fotos para encontrar imagens que começam com essa letra , e colocá-los nos lados restantes da caixa . Instrua os alunos para fechar seus olhos , enquanto você lê uma passagem familiar. Altere uma das palavras na frase para uma palavra sem sentido , ou uma palavra que as crianças não estão esperando . Você pode substituir uma palavra - "bolo patty , bolo de patty , cão de padeiro " - ou mudar a ordem dos eventos em uma canção de ninar - " Hickory , doca dickory, o rato correu o relógio" - e desafiar as crianças para identificar o que foi alterado . Introduzir o conceito de sílabas , pedindo a classe a bater palmas junto com seus nomes . Conte o número de sílabas em cada nome, e discutir quais os alunos têm os nomes mais longos e mais curtos . pré-escolares de desafio para identificar sons. Fornecer um saco cheio de letras diferentes ou combinações de letras , como "sh " e " ing ". Peça às crianças que se revezam chegando no saco e selecionar uma letra. O aluno deve, então, tentar sondar a letra ou combinação . Jogar um jogo de rimas ou palavra memória vista. Criar um conjunto de 12 cartas com seis pares de palavras de vista . Os alunos se revezam virar as cartas dois de cada vez . Se as palavras correspondentes, o aluno mantém a par . Se não, o jogo continua até que todos os pares foram encontrados. O vencedor é o aluno com o maior número de pares no final do jogo. Alternativamente , o uso de rimas pares de palavras - como " rato " e " gato " - mas tenha em mente que pré-escolares provavelmente vai precisar de ver imagens, bem como as palavras nos cartões rima Proporcionar às crianças com dois conjuntos de placas laminadas. Um conjunto de placas devem conter o nome de cada aluno sobre eles. O outro conjunto de placas devem conter o nome de cada estudante na frente e sua imagem na parte de trás . Crianças de desafio para corresponder aos nomes . Uma vez que o aluno tem acompanhado a palavra , ele pode virar o cartão para ver cujo nome é. Proporcionar às crianças com uma planilha e uma seleção de jornais e revistas. A planilha deve ter uma palavra visão comum - como " a ", "on" ou "isso" - no topo. Os alunos devem resolver através do jornal para identificar mais da palavra de vista selecionado. Cada vez que o estudante encontra a palavra , ele deve cortá-lo e colá-lo na planilha. Pré-escola
|
Copyright © https://www.educacao.win - Todos os direitos reservados |