Math Dicas de Sucesso

estudar matemática estudantes de matemática de sucesso de forma diferente do que estudar outros cursos como psicologia. Estudantes de psicologia bem sucedidos empregam o método de estudo passivo de memorização como uma ferramenta-chave de estudo. Matemática envolve a memorização de fatos básicos de matemática , mas os estudantes de matemática top usar um método de estudo ativo . Ensino médio e superior cursos de matemática forçar os alunos a aplicar conceitos de matemática , em vez de simplesmente recitando fatos memorizados. Os alunos devem ter um papel activo no seu desempenho de matemática. Atendimento

Mostrando-se para a classe é metade da batalha . Participar de todas as classes . Atender classe permite que os alunos a fazer perguntas , participar de discussões em classe e colher dicas do seu professor que não estão escritos no livro texto. Na aula , os alunos ver, ouvir e escrever instrução . Isto promove estilos de aprendizagem de áudio , vídeo e cinestésicas .

Leia o livro e ouvir a palestra do instrutor. O instrutor muitas vezes não podem cobrir tudo no livro , mesmo que este material será em um teste futuro.

Perguntas

Faça perguntas . Se os alunos não se sentem confortáveis ​​fazendo uma pergunta durante a aula , e depois esperar até depois da aula para abordar o instrutor. Se um curso universitário oferece um plano de estudos, em seguida, tentar ler o novo material antes de ser apresentado na aula. Quando o professor ensina aos alunos materiais terão um ponto em vez de ir para a aula sem o conhecimento prévio de referência.

Anote quaisquer dúvidas que possam surgir durante a aula , em grupos de estudo ou estudando sozinho. Certifique-se de perguntar ao instrutor estas perguntas pessoalmente , por telefone ou por e-mail.
Homework

Homework não se destina a ser uma tortura , mas para fazer que os alunos compreendam o material. Em cursos universitários , a tentativa problemas de casa com bastante antecedência de sua data de vencimento. As respostas para os problemas estranho -número geralmente estão localizados na parte de trás do livro de texto. Os alunos podem usar essas respostas para verificar se eles estão no caminho certo ao trabalhar com a lição de casa.

Os alunos devem fazer anotações sobre os problemas que eles não entendiam . Procure o instrutor e colegas para ir para o trabalho de casa. Os problemas de casa são muitas vezes paralelas às perguntas sobre os próximos testes.
Teste a tomada

material de revisão que será percorrida no teste de uma semana ou mais antes do teste . Trabalhar com os problemas em tarefas de casa passadas e exercícios discutidos em aulas expositivas . Criar uma folha de revisão , detalhando cada tipo de problema que pode cair na prova . Verifique se os alunos a compreender conceitos de matemática -chave e como aplicá-los a uma variedade de problemas.

Manter a calma durante o teste. Se os alunos memorizaram quaisquer fórmulas ou conceitos , escreva-os na parte de trás do teste , uma vez que recebê-lo. Este despejo informações permitirá que os alunos a concentrar-se na prova e consultar essas informações quando necessário. Tentativa de cada problema. Se os alunos tornam-se preso, ir para o próximo problema. Os alunos devem retornar a um problema inacabado , se tiver tempo. Muitos instrutores oferecem crédito parcial por isso o trabalho através de cada problema , tanto quanto possível .