Virginia Padrões de Aprendizagem para a quarta série do History

Cada Estado tem um conjunto de padrões de aprendizagem para as suas escolas . Professores e administradores usam esses padrões para determinar o que os alunos devem aprender ao longo dos anos . Estas normas estão disponíveis para visualização on-line e fornecer informações que os professores utilizam para desenvolver currículo e teste criadores usam para fazer testes padronizados. Padrões de história e ciências sociais da Virgínia são divididos para os Níveis 1-3, e depois por assunto. Alunos da quarta série começam com estudos Virgínia . Habilidades

Os alunos em aulas de história da quarta série em Virginia começam a aprender análise histórica e geográfica. Eles vão começar a ver e identificar as fontes primárias e secundárias, e usar essas fontes para obter uma compreensão mais profunda dos acontecimentos históricos . Por exemplo , os alunos podem obter informações factuais geral sobre o povoado de Jamestown , lendo um capítulo de seu livro texto. No entanto, eles podem melhorar esse aprendizado , lendo uma carta pessoal ou trecho do diário de uma pessoa que realmente viveu lá. Uma vez que eles ganham essa compreensão , eles devem começar a comparar e contrastar os eventos que aprender e fazer conexões entre eventos passados ​​e eventos atuais . Os alunos também vão começar a ler, entender e usar mapas para identificar massas de terra , corpos de água e formas de relevo , e calcular distâncias.

Nativos

Quarta -grade os alunos devem aprender a identificar Virginia e seus estados de fronteira em um mapa. Eles também vão aprender pelo menos três grupos americanos nativos da língua que são nativas de Virginia , e os três grupos de nativos americanos , o governo reconhece atualmente . Eles também devem começar a compreender e explicar como os povos indígenas relacionadas com o ambiente , incluindo a geografia eo clima , e como eles obtiveram a comida, água e abrigo que necessário para a sobrevivência.

Colonização e Expansão

os alunos aprenderão sobre Jamestown, o primeiro assentamento de Inglês em os EUA, e quais as características geográficas fez com que os colonos para estabelecer a sua aldeia em que se tornou Jamestown . Eles também devem discutir as interações entre os povos nativos e os colonos ingleses e como essas interações afetado a sobrevivência de ambas as pessoas . Curriculum incluirá o crescimento da contribuição da Virgina à Revolução Americana , bem como a decisão de expandir o país para o oeste.

Civil War -Post War

Esta parte do os padrões incide sobre o que causou o país para começar a sua divisão antes da Guerra Civil Americana. Ela envolve não só a divisão do país , mas a divisão de Virginia , como West Virginia foi criado. Depois disso, os alunos devem aprender sobre a Reconstrução e depois as leis de segregação e seus efeitos sobre a vida em Virginia . Eles também devem aprender sobre o impacto ea importância de novas indústrias eo crescimento da cidade na Virgínia.

1900 -Presente Virginia

Esta parte final envolve Virginia durante os dias 20 e 21 século , especificamente a transição de um estado predominantemente rural para um com áreas urbanizadas e áreas de industrialização. Os alunos também aprendem sobre importantes efeitos históricos da Virgínia , como Woodrow Wilson tiveram e eventos políticos que afetaram desagregação . Até o final do ano letivo , os alunos deverão ser capazes de identificar os três poderes do Estado da Virgínia , os principais produtos da Virgínia e indústrias e como Virginia contribui para as economias nacionais e mundiais .