Como criar uma cultura positiva em uma sala de aula Middle School
Entre as idades de 11 e 14 , os alunos podem experimentar algumas das situações mais estressantes de suas vidas. O aumento das expectativas acadêmicas, mudanças drásticas no crescimento físico e desenvolvimento e mudança nas relações entre pares pode fazer a passagem do ensino médio de uma viagem traiçoeiro. Os professores , administradores e pais de alunos do ensino médio pode ajudar a criar um ambiente de sala de aula positivo para jovens adolescentes. Os adultos são Super Models
O professor, um auxiliar , um alto-falante de visita ou um pai ajudando com um projeto de sala de aula ou acompanhante em uma viagem de campo deve todo o comportamento positivo do modelo e alunos do ensino médio tendem a copiá-lo. De tempos em tempos , os alunos precisam de correção. Quando a disciplina é tratada de uma maneira business-like cortês , torna-se uma experiência de aprendizagem positiva ao invés de uma punição que gera negatividade.
Recompensas funcionam
adolescentes desfrutar recompensa e reconhecimento, mas uma estrela de ouro ou um rosto sorridente desenhado no topo de um teste pode não fazer o truque mais. Alunos do ensino médio são capazes de adiar a gratificação e ganhar maiores recompensas pouco a pouco . Os estudantes podem ganhar pontos em direção a uma recompensa através de ambas as avenidas acadêmicos e comportamentais. O sistema de recompensa deve ser simples e ao prêmio final valioso o suficiente para manter seu interesse . Um cupom para pizza grátis , um passe sem lição de casa ou simplesmente a promessa de um relatório positivo a um pai , no final da semana pode fazer maravilhas com meio escolar .
Contagens de caracteres
Sempre que possível , os professores podem incorporar um traço de caráter positivo para a lição. Aulas de literatura, história e ciência oferecer trampolins para discussões sobre bons modelos. Junto com suas lições de assunto, os professores podem apontar a atitude de Bob Cratchit de respeito, Martin Luther King, Jr. recusa ‘ s a recorrer à violência ou a perseverança de Einstein em face de falhas repetidas . Eles também colocar cartazes elogiando bons traços de caráter como honestidade , diligência e lealdade , onde os alunos possam vê-los e ser lembrado de seus próprios objetivos comportamentais.
Escuta mais , Palestra Menos
Escola secundária gostaria de ser ouvido. Professores positivos Peça aos alunos perguntas sobre a sua compreensão do material instruído , nível de confiança na realização de uma tarefa e sentimentos atribuídos sobre o seu progresso na classe. Eles escutam as respostas de seus alunos e responder de forma adequada e por alguns instantes. Embora a maioria das aulas requerem um tempo de instrução ou palestra, bons professores mantê-lo breve . Alunos do ensino médio tendem a apreciar parceiro e trabalho em grupo sobre ” giz e falar ” aulas; vídeos, música, arte ou ofício projetos também ajudar os alunos a apreciar o processo de aprendizagem mais . Os professores que incorporam tão divertido para a experiência em sala de aula quanto possível criar um ambiente positivo para estudantes do ensino médio.
