Métodos & Materiais usados em um Condicionamento Operante Sala de Aula
O condicionamento operante é um termo cunhado pelo psicólogo comportamental BF Skinner. O condicionamento operante é uma forma de aprendizado que ocorre através de recompensas e punições que por sua vez produz um certo efeito comportamental , tais como o comportamento continuado ou uma redução no tipo de comportamento. Nesta sala de aula , pode ser particularmente útil quando se lida com os alunos difíceis ou estudantes que precisam de motivação em sala de aula . Há muitas maneiras de ir sobre o uso de condicionamento operante , ou reforço negativo ou positivo, mas contanto que você permaneça consistente em seus esforços, seus alunos vão responder a você . Reforço positivo
Use o reforço positivo na sala de aula . O reforço positivo vai incentivar um determinado comportamento para continuar e vai aumentar. Depois de obter o comportamento que você está procurando a partir de seus alunos , recompensá-los . Por exemplo, se você está tendo problemas para receber seus alunos para transformar em lição de casa, até que os seus alunos são condicionados , premiar os alunos que se transformam na lição de casa com a lição de casa passa , doces ou filme passa.
Negative reforço
o reforço negativo é outra maneira de produzir um comportamento desejável . Neste caso , os alunos se comportam de uma certa maneira , a fim de evitar uma acção de acontecer . Como professor o seu melhor recurso já está disponível para você desde o primeiro dia – os pais. Os pais são úteis para ajudar você a gerenciar sua classe. Por exemplo, diga aos alunos que se eles querem evitar que seus pais chamados , então eles fazem o seu trabalho. Para que isso funcione , você deve seguir através de e você deve chamar os pais , se este é o método que você escolheu.
Punição positiva
punição positiva é a punição , que inclui um elemento “negativo “, acrescentou . Não significa necessariamente que a punição é feliz ou que é preferível a punição negativa , só que ele tem um elemento adicional . Por exemplo, se o estudante não o seu prazo médio, que , por sua vez chamar seus pais , e os pais repreender seu filho. Neste exemplo, ” bronca ” serve como elemento negativo .
Punição negativa
Com a punição negativa , você como o professor vai ter que tirar algo de seus alunos que eles gostam ou desfrutar , para que você obtenha o seu comportamento desejado. Por exemplo, se seus alunos estão constantemente reclamando das atribuições que lhe conferem -los para casa , tirar passe a lição de casa ou vídeo passagem de um aluno.
