Como Iniciar um Clube de Leitura para estudantes elementares

Iniciando um clube do livro para alunos do ensino fundamental é uma forma de incentivar a leitura , iniciar a compreensão, e proporcionar um fórum para socializar e discutir os pontos mais amplas sobre o tema , caracterização, clímax de um livro e simbolismo. Um clube do livro , em primeiro lugar , deve ser divertido para manter as crianças interessadas e voltando. Deve também ter suas mentes pequenas de trabalho, a fim de preencher a lacuna entre a compreensão e apenas a leitura . Há várias coisas que você deve fazer para organizar e executar um clube do livro de sucesso para as crianças. Instruções

1

Encontre um lugar para realizar as reuniões do clube do livro . O lugar mais óbvio é a biblioteca da escola , mas uma sala de aula, uma biblioteca pública , livraria ou um parque são todos bons lugares . Você também pode permitir que cada membro para sediar uma reunião em sua casa.

2

Convide as crianças a se inscrever para o clube do livro. Coloque inscrever folhas em cada sala de aula , a biblioteca pública ou qualquer outro lugar onde os membros potenciais são . Certifique-se de que eles incluem o seu nome, idade e nível de ensino na folha. O objetivo é fazer com que oito a 12 membros , mas quanto mais , melhor.

3

Determinar o nível de leitura média. Com base no nível de ensino das inscrições, determinar o nível de leitura que é apropriado . Talvez seja necessário separar o clube do livro por nível de ensino; niveladoras quinto e sexto está em um nível de leitura similar, mas alunos da terceira série não deve ser colocado no mesmo encontro com alunos da sexta série .

4

Selecione livros com base no nível de leitura dos membros e os seus interesses . Olhe para o livro para o seu nível de grau sugerido. Se vários membros são fãs de Harry Potter , você pode querer escolher alguns livros de ficção científica. Crianças geralmente gostam de ler “para cima. ” Por exemplo, alunos do quinto ano quero ler livros sobre crianças mais velhas – júnior crianças do ensino fundamental e , não sobre alunos da terceira série . Tenha isso em mente ao escolher o material apropriado . Você também pode pedir aos membros que os livros que querem ler ou que livros que tenham gostado .

5

Definir um calendário para as reuniões do clube do livro elementares. Espalhe as reuniões longe o suficiente para que os participantes têm tempo para ler o livro – uma vez ou duas vezes por mês vai funcionar. Reuniões semanais pode ser muito demorado para muitos membros e seus pais.

6

Atribuir um secretário para enviar lembretes para as reuniões do clube do livro , acompanhar o cronograma e locais de reunião e atribuir quaisquer funções para membros ou os pais (por exemplo , carpooling , lanche , trazendo , etc.) Um membro da criança mais velha ou pai poderia ocupar esse papel .

7

construir discussões e atividades em torno da seleção . Para um grupo de leitura jardim de infância, o livro ” Green Eggs and Ham ” por Dr. Seuss poderia ser acompanhada de um lanche de ovos verdes . A seleção ” Sadako eo papel Thousand Cranes ” Sadako Sasaki por poderia ser acompanhada de uma discussão sobre o tema do livro e simbolismo, e construção de papel guindaste. Distribuir questão e pontos de pensamento para acompanhar cada leitura antes da reunião.

8

Configurar um lanche a ter durante a reunião. O lanche pode ser algo simples, como biscoitos e suco , ou algo que irá expor as crianças a uma cultura que foi destaque no livro. Por exemplo, ao ler “A menina Rickshaw ” por Mitali Perkins, sobre uma menina de 10 anos em Bangladesh, oferecer um lanche de pão frito Bangladesh coberto de calda de açúcar .