ESL Vocabulário Jogos

Expandindo o vocabulário de um estudante ESL é vital para o desenvolvimento de habilidades em inglês; no entanto , seria chato e ineficaz para simplesmente ensinar as listas de palavras. Vocabulário jogos são uma boa maneira de ajudar os alunos a aprender novas palavras e como usar essas novas palavras no contexto correto . Estes tipos de jogos são também úteis para o enchimento de uma reserva de 5 ou 10 minutos , no final de uma aula . Hangman

O professor pensa em uma palavra e escreve traços em uma placa que corresponde ao número de letras da palavra . Os alunos , então, a chamar letras , com muitas respostas erradas que levam a conclusão da forca . Hangman pode ser usado para ensinar novo vocabulário ou revisar palavras ensinadas anteriormente e é uma boa maneira de praticar a ortografia; ele também é um caminho para um novo professor para apresentar-se , obtendo os alunos para adivinhar fatos sobre ele , como o seu nome ou cidade de origem. O jogo pode ser dificultado , soletrando expressões ou mesmo frases completas em vez de palavras individuais

fui à cidade …

O primeiro aluno diz: “. Eu fui para a cidade e eu comprei um sorvete . ” O próximo aluno repete a primeira frase, mas acrescenta um segundo item, como “Fui à cidade e comprei um sorvete e um bolo. ” Isso continua até que todos no grupo adicionou um item. Os alunos devem ser encorajados a falar em sentenças completas. Este jogo é útil para o ensino de vocabulário; habilidades de escuta pode ser mais desafiador , pedindo aos alunos para soletrar a palavra que escolheram.

20 perguntas

A estudante pensa de um substantivo eo resto da classe tem 20 perguntas para adivinhar este substantivo . Tanto o aluno que pensa do item e os alunos supondo que devem ser encorajados a usar frases completas , eo estudante que adivinha com sucesso leva o próximo turno. Apesar de ser um jogo muito simples , 20 perguntas ajuda os alunos a praticar o vocabulário e aprender como e quando usar questões gerais e específicas .

Palavra Contagem

Este jogo requer uma pequena quantidade de preparação: O professor faz de 40 a 50 cartas com consoantes e 10 a 20 com vogais . O jogo pode ser jogado entre indivíduos ou equipes . A equipe pede o ” Master Quiz ” (professor ) para nove letras que podem escolher a partir de qualquer vogal ou consoante cartões . As equipes , então, uma certa quantidade de tempo para fazer tantas palavras quanto possível a partir dessas cartas . Os pontos são concedidos para cada palavra soletrada com sucesso; por exemplo , resultados de uma palavra de seis letras seis pontos. A palavra composta por todas as nove letras pontuação nove pontos , mais nove pontos de bônus , para dar um total de 18 pontos. A vogal e cartões de consoantes são então embaralhados ea próxima equipe, então, começa a escolher as suas cartas . O jogo continua até que cada equipe teve pelo menos uma vez em letras escolhendo.