Teoria Construtivista Atividades

teoria construtivista é uma teoria do conhecimento, ou como os seres humanos aprender e reter informações. O psicólogo Jean Piaget observou que o que as pessoas aprenderam e experimentaram no passado construiu um quadro , ou esquemas , para o que iria aprender no futuro. Ao invés de receber passivamente informações de um professor ou de outra autoridade , Piaget acreditava que os alunos devem participar activamente no processo de aprendizagem . Background Cultural

O construtivismo depende alunos explorando sua formação cultural e de fundo para chegar a sua própria versão da verdade no ambiente educacional . Se os alunos têm sido levantadas e ensinou como aprendizes passivos, um professor construtivista orienta-los a esta consciência. Escolha um romance, artigo ou outra leitura que explora as tradições de uma cultura específica. Peça aos alunos para escrever um artigo curto de resposta sobre como a leitura faz-nos sentir , ou não pode se relacionar e como essa leitura muda seus pontos de vista , de alguma forma . Os alunos partilham pedaços, em seguida, discutir como cada aluno tem e dá algo único para cada lição.

Projetos de Pesquisa

ensino construtivista incentiva os alunos a se engajar em pesquisa pessoal. Com a orientação do professor , o aluno tem o controle quase total sobre o que ela pesquisa, como ela investiga -lo e como ela apresenta as informações para o professor ea classe através de seu projeto. O professor supervisiona o processo para garantir que o aluno aborda o tema em cheio com seus métodos. Quando surgem desacordos professor e aluno, o professor discute seus pensamentos com o aluno como um igual e trata de um compromisso.

Atividade

aprendizagem construtivista é , acima de tudo , activo em vez de passivo por parte dos alunos . Exemplos de aprendizagem activa incluem experimentos científicos , projetos criativos , viagens de campo , trabalhando em pequenos grupos e apresentações dos alunos . Os alunos passam muito pouco tempo sentadas em suas cadeiras ouvindo a palestra professor. Isso minimiza a oportunidade para os alunos e quot; check-out enquanto o material está sendo ensinado durante a aula .

Discussões

A discussão é um componente-chave de uma sala de aula construtivista . O professor verifica constantemente com os alunos através de discussão e reflexão para se certificar de que ela está permitindo que eles aprendem através de liderança. O arranjo de uma discussão em sala de aula construtivista é casual e inclusivo. Os alunos muitas vezes levam as discussões , se revezam falando em um estilo de forma livre fluxo e trocar idéias uns aos outros com o mínimo de intervenção do professor .