Perspectiva Atividade do autor para alunos do ensino médio

Interpretação perspectiva de um autor ea finalidade é uma habilidade importante exigir dos estudantes de interpretar , analisar e pensar criticamente sobre o trabalho do autor . Pode ser difícil para os alunos do ensino médio para a etapa fora de seus próprios mundos, mas estas atividades irão ajudá-los momentaneamente ver o mundo através dos olhos do autor. Praticar identificar a intenção do autor traduz-se em fazer os alunos mais conscientes dos pontos de vista de outras pessoas , que também é uma habilidade social útil . Autor Background Fotografia de

Os alunos precisam ser administrada pelo menos uma breve introdução sobre a vida do autor . Os professores podem usar vídeos biográficos curtos ou outros meios de comunicação para dar aos alunos uma visão sobre os aspectos da vida do autor de que o moldaram , tais como informações sobre onde ele morava , que tipo de infância que tinha, e outras profissões e interesses que ele prosseguidos. O fornecimento dessas informações faz com que o autor vir vivo para os alunos e os ajuda a analisar melhor a perspectiva do autor .

Analisar Título e Tone

A título de uma obra pode revelar parcialmente o a intenção do autor como o título dá o tom inicial. Desde o título e tom alunos podem prever se o objetivo do autor é informar, persuadir ou entreter. Atividades como a Universidade de ” Finalidade Middle School Planilhas do autor ” de Houston pode ser usado para revisar brevemente e praticar analisar metas de vários escritores .

Avaliar Temas

os temas ou tópicos principais universais da história , ajudar a fornecer um vislumbre do propósito do autor . Após a leitura, os professores podem pedir aos alunos para identificar o maior número de temas que puderem como uma classe , criando uma grande lista. Então , eles podem começar a avaliar quais os temas são os mais importantes com base em quanto o autor concentrou-se nos temas. Certifique-se de perguntar aos alunos se eles podem identificar eventuais ligações entre a vida do autor e os temas que ela decidiu escrever sobre como fazer essas conexões pode ajudar a enfatizar como a perspectiva do autor foi moldado por suas experiências de vida .

identificar as lições

Peça aos alunos identificar as lições que os personagens aprendem , bem como as lições que o autor parecia querer o público a aprender com o trabalho . Interpretando a intenção do autor desta forma dá aos alunos ainda mais a compreensão da mente do autor . Para identificar as lições , os alunos poderão escrever um ensaio ou de brainstorm em pequenos grupos e apresentam suas descobertas à classe.