Atividades de jardim de infância para ensinar sobre Casas
professores de jardim de infância pode escolher atividades de aprendizagem interdisciplinares para ajudar as crianças a aprender sobre os diferentes tipos de casas em todo o mundo . Aulas interativas habitação incorporar artes da linguagem , matemática, ciências e estudos sociais. As crianças aprendem sobre a importância de ter uma casa e explorar materiais usados para construir casas. Linguagem Artística
Os professores podem ler um livro sobre os diferentes tipos de casas e , em seguida, pedir às crianças para pensar em palavras para descrever suas próprias casas. Cada kindergartner poderia trabalhar com o professor para escrever frases que descrevem uma casa imaginária que eles gostariam de viver dentro Então os alunos tirar uma foto de sua casa imaginária , incluindo representações de suas palavras descritivas , incluindo a cor eo tamanho da casa. Os desenhos e frases são combinadas para criar um livro grande classe.
Matemática
Os professores podem ter filhos comparar fotos de casas para determinar qual é maior ou menor. Kindergartners pode cortar várias formas de papel de construção e manipular as formas para criar uma casa. As crianças podem experimentar com uma fita métrica e medições de gravação prática de materiais de construção de casas , tais como pregos , tijolos, martelos e placas. Uma grande imagem de uma casa e vários recortes de papel de pessoas pode ser usado para que os alunos se revezam adição e subtração de pessoas na casa.
Ciência
Kindergartners pode discutir os tipos de animais do abrigo precisa, como cavernas e ninhos. Os professores podem perguntar por que os animais e as pessoas precisam de diferentes tipos de casas e abrigos , dependendo do clima ou população. As crianças podem usar uma lupa para examinar tijolos, tábuas e outros materiais usados para construir casas. Os alunos podem experimentar com casas modelo de construção de modelagem de barro , galhos e palha e discutir que materiais que não edificar a casa forte.
Estudos Sociais
crianças podem comparar e contrastar como as pessoas vivem em outras partes do mundo , olhando fotos de casas em diferentes configurações. Discussão incluiria diferenças entre as casas construídas nas montanhas , em uma praia ou na cidade lotada. Professores exibir roupas típicas de diferentes grupos de pessoas ou culturas ao redor do mundo e pedir às crianças para adivinhar que tipo de casa as pessoas vestindo as roupas que precisam. Por exemplo, um casaco e botas de neve poderia representar um clima frio . Kindergartners construir seu próprio iglu pelo empilhamento de jarros de leite .
