Movimento Atividades para sala de aula

É difícil dizer o que é pior , uma turma de alunos inquietos que não consigo ficar parado ou de uma classe de alunos sentados em suas mesas largado sem energia em tudo. Nem condição contribui para um ambiente de aprendizagem de alta achievment . Atividades de movimentação na sala de aula envolver os alunos mentalmente e fisicamente e proporcionar uma melhoria imediata de energia e foco em uma sala de aula , além de benefícios específicos para diferentes atividades. Se levantar e mover

Os alunos provavelmente vai expressar surpresa a primeira vez que você pedir-lhes para se levantar e levá-los em uma série de exercícios simples , mas esta é uma excelente maneira de introduzir o movimento na sala de aula; não requer nenhum planejamento especial e leva muito pouco tempo . Um ou dois minutos de alongamentos simples , círculos de braço, polichinelos ou correr no lugar dá aos alunos uma pequena pausa e prepara a mente para a aprendizagem.

Cidade Ocupada

A autores de ” o Kinesthetic Sala de Aula ” sugerem uma atividade do movimento de dois minutos , onde os alunos imaginar a classe como uma cidade na hora do rush . Os alunos se mover ao redor da sala , escolhendo sua própria direção e ritmo; no entanto, eles não devem tocar quaisquer outros alunos. Durante a atividade , os alunos usam boas maneiras para ajudar no trabalho com os engarrafamentos , dizendo coisas como ” com licença” e ” me perdoe “. Esta atividade reforça habilidades sociais , trabalha com grande controle do motor e oferece uma simples pausa de aprendizagem .

Voltar Spelling

Divida uma lição de ortografia comum por ter a estudantes parceiro com um parceiro em pé atrás do outro. O parceiro de pé atrás usa seu dedo para imprimir uma palavra ortografia vigente em suas costas. Ela deve adivinhar a palavra . Os parceiros podem se revezar , trabalhando através da lista de ortografia. Esta mesma atividade também trabalha com problemas básicos de matemática. Ele estimula o trabalho em equipe e repete o conteúdo para uma melhor retenção .

Over /Under Relé

Outra atividade do movimento de “The Kinesthetic Classroom ” ajuda a melhorar a coesão de classe e atua como um ruptura da aptidão rápida. A classe está em uma linha ea pessoa na frente segura uma bola ou outro objeto não- quebrável. Os alunos passam o objeto de volta , passando por cima uma cabeça de um aluno e entre as pernas do outro até que chegue ao fim da linha. A última pessoa na linha vai para a frente e passa o objeto de volta. A atividade continua até que todos os alunos tiveram uma vez na frente. O objectivo é o de completar o relé , tão rapidamente quanto possível . Temporização do relé dá à classe uma hora de bater em outro dia.