Warm-up Atividades para um ESL Adulto

Warm-ups obter Inglês como uma segunda mentes dos estudantes de língua pensar em Inglês antes da aula. Eles ajudam os alunos a se concentrar na lição. Eles podem levar 10 minutos ou menos para fazer, e eles costumam receber estudantes sorridentes e pronto para ouvir o que você tem a dizer . Eles também podem ser boas maneiras de obter os alunos na classe para interagir , se eles não se conhecem bem . Persuasão

Escreva algumas situações difíceis em tiras de papel e dar as tiras de um ou dois pares de alunos da turma . Algumas situações incluem ter um aluno ter medo de seu chefe, mas ele quer um aumento. O primeiro aluno tem de convencer o estudante do segundo para pedir um aumento para ele. Outra situação poderia ser pedir a um amigo para chamar cônjuge do primeiro aluno, porque ela vai passar a noite fora em um clube de dança. Finalmente, você pode ter um aluno que comprou um par de sapatos tentar devolvê-los , porque ele pisou em algo desagradável e arruinou -los. Peça aos alunos que agir fora seus cenários de persuasão na frente da classe. Esta atividade é mais adequada para os alunos de nível avançado .

No ” Sim ” ou “Não”

Dê aos alunos duas ou três moedas de um centavo ou quadrados de papel cada . Peça aos alunos que caminhar ao redor da sala de aula e pedir a outros estudantes uma lista de perguntas que estão escritas no quadro. A lista de perguntas geralmente são respondidas com “sim ” ou ” não”, mas se um aluno responde com estas palavras que ele tem que dar uma de suas moedas de um centavo ou um quadrado para o outro aluno . Alguns incluem : “Você está nos Estados Unidos ?”; “Você mora aqui há muito tempo? “; e ” Você tem filhos ? ” Os alunos praticam a sua capacidade de jogar conversa fora e construir seus vocabulários por responder a estas perguntas usando mais palavras do que um

Pergunta simples “sim ” ou “não” do Dia

Faça uma pergunta sobre o tabuleiro. Peça aos alunos que escrevam suas respostas para baixo. Dê ao grupo de cerca de cinco minutos para fazer isso . Em seguida, escolher alguns alunos da turma para compartilhar suas respostas para a pergunta em voz alta.

Brainstorm

Escreva uma palavra no tabuleiro. Diga aos alunos para pensar em outras palavras que se relacionam com ele. Você também pode escrever uma idéia no quadro e peça aos alunos que contribuem outras palavras relacionadas . Esta é uma boa maneira de obter vocabulário para uma lição que você ensinará naquele dia. Ela recebe os alunos a pensar sobre o assunto antes de realmente começar a lição. Ele também ajuda a avaliar o quanto os alunos vocabulário relacionado já sabe .