Estilos de Ensino Primário encontrados nas Escolas

estilo do professor depende muito do assunto , os alunos e os objetivos do curso. Embora a personalidade de um professor faz com que gravitam naturalmente em direção a um tipo de método , é necessário ajustar o seu processo, se os objetivos da classe não estão sendo atendidas. Para se ter um ambiente de aprendizagem bem sucedida, você pode precisar de combinar diferentes estilos , conforme necessário , por exemplo, a mudança de uma que permite que o professor dominar, aquele que dá ao estudante mais influência. Abordagem Centrada na Professor

Este estilo faz com que o professor mais de uma figura de autoridade na classe, o principal responsável para a construção de atividades de aprendizagem e controlar a entrega de informações. Ele funciona melhor com os alunos que não têm uma boa compreensão do material e são mais dependentes . Embora o professor pode incluir conexão interpessoal , não é realmente necessário para fazer este trabalho estilo de ensino . Os alunos não precisam de provar a sua compreensão do assunto , exceto quando perguntas pelo professor. Você pode usar este estilo de alunos com diferentes capacidades de aprendizagem .

A Abordagem Facilitador

Se os alunos têm um conhecimento suficiente do assunto e têm demonstrado uma certa independência , um professor pode tentar ser mais de um facilitador. O professor deve estar disposto a abrir mão de parte do controle e dar aos alunos uma maior responsabilidade na criação de planos de aula e atividades de aprendizagem . É bom para o instrutor para ter um bom relacionamento com os alunos , porque eles devem ser capazes de comunicar os objetivos da aula . Este estilo é mais ” empoderamento ” para os alunos e requer mais maturidade emocional.

Autoritário

Este estilo é muitas vezes confundida com o método autoritário que dá aos alunos quase sem entrada na estrutura e fluxo da classe . Mas , um professor autoritário estabeleceu uma relação onde os alunos à vontade para fazer perguntas e fazer sugestões. Por causa da constante encorajamento e reforço , os alunos assumir riscos e empurrar-se . Isso não significa que o instrutor é passiva; ela ainda é a força dominante na sala de aula , e uma disciplina rigorosa e adesão ao programa é enfatizada.

Modelagem Estilo

professores que abraçam este ato como um estilo de papel modelo ou demonstrador para seus alunos. Os alunos recebem uma grande parte do seu entendimento , observando o instrutor realizar habilidades e exercícios e alcançar o resultado desejado. Isto não desculpa os alunos de aprender o procedimento em si, mas lhes permite testemunhar o processo passo -a-passo . O estilo de modelagem pode ser um desafio para os professores , porque eles vão ter que mudar suas manifestações para atender diferentes estilos de aprendizagem . Os alunos devem se sentir livres para fazer perguntas durante o processo de resolução de problemas.