Cinco de fazer o teste Estratégias

Um bom teste é projetado para medir o seu conhecimento e habilidades – e não a sua compreensão da própria estrutura de teste. No entanto , a familiaridade com o estilo do exame pode lhe dar uma vantagem e evitar erros. Antes do dia de teste, pergunte ao seu professor para obter mais detalhes ou pesquisar o tipo de teste que está a tomar , incluindo informações sobre o seu comprimento , de pontuação e formato. Maximize a sua eficácia estudo , praticando testes em um formato similar. De Múltipla Escolha

testes de múltipla escolha são os favoritos dos professores e as empresas que testam porque permitem rápida, pontuação objetiva. O formato rígido destes testes faz estratégias para fazer o teste mais importante e eficaz para os alunos. Antes de iniciar o teste , leia as instruções cuidadosamente para saber se e pergunta indivíduo pode ter várias respostas corretas. Observe também se há uma penalidade para respostas erradas. Trabalhe rapidamente em um teste de múltipla escolha , ignorando as perguntas que você não sabe a resposta imediatamente. Tenha o cuidado de manter a posição correta em seu caderno de respostas . Depois de passar pelo teste uma vez , volte para problemas complicados e passar mais tempo . Se não há nenhuma penalidade para respostas erradas , certifique-se de responder a cada pergunta . Quando há uma penalidade resposta errada , só acho que se você pode eliminar algumas das possibilidades .

/Falso

/falso verdadeiro verdadeiro testes são muitas vezes utilizados em sala de aula configuração para verificar o conhecimento factual dos alunos. Tenha em mente que, se qualquer parte de uma afirmação é falsa , toda a instrução é falsa. Cada parte individual deve ser verdade para marcar uma afirmação verdadeira. Procure palavras absolutos , como sempre , nunca e só . A menos que você esteja certo , marque declarações contendo estes termos falsas. Afirmações verdadeiras são mais propensos a conter palavras mais fracos , como , às vezes, com muita frequência . Evite cismar perguntas neste formato . Se você está confiante sobre o material, ir com seu instinto .

Open Book

testes livro aberto permitem que você faça referência a seu livro de curso , notas ou outros materiais durante o exame. Surpreendentemente, exames livro aberto pode exigir ainda mais preparação do que os testes tradicionais , livro fechado . Antes do dia de teste, passar por cima de seus materiais , marcando partes úteis e lembrando-se para onde olhar para os fatos relevantes . Durante o teste, não perca tempo lendo o livro para procurar soluções. Consulte primeiro a suas notas ou resumos para acesso rápido aos fatos. Use o índice ou glossário para encontrar palavras específicas referidas no seu teste.

Estratégia Ensaio

Para começar um teste de ensaio , leia o aviso cuidadosamente , sublinhando as palavras -chave, tais como analisar ou definir ou comparar e contrastar. Antes de começar, crie um breve resumo de suas idéias e encaixá-los em uma ordem lógica. Craft uma tese básica que segue a directiva expressa no prompt. Ao escrever sua redação , fique de olho no relógio. Se você tem vários pontos importantes para a reflexão sobre , evitar ficar preso em um por muito tempo. Deixe algum tempo no final para revisão. Não tenha medo de riscar frases ou anotar uma nova frase . Se você correr para fora do tempo, escrever rapidamente nos pontos , no final de seu esboço para mostrar que tinha mais a dizer.

Estratégia Quantitativa

problemas de cálculo exigem mais estratégias complexas do vocabulário ou fato perguntas. Quando você não tem certeza de um problema de múltipla escolha de matemática , considere trabalhar para trás a partir de cada solução. Esse processo é demorado , portanto, apenas implementá-lo se você está realmente preso. Por problemas de matemática em aberto , certifique-se de mostrar todo o seu trabalho . Escreva os números de forma clara e legível para o aluno e seu próprio benefício. Caixa ou circule sua resposta final , incluindo todas as unidades. Firmemente atravessar qualquer trabalho que você não quer que o instrutor de grau .