Alojamento Checklist para IEP
Os Indivíduos com Deficiência Education Act (IDEA) de 2004 é uma lei que garante serviços especializados para crianças e jovens com deficiência em todo o Estados Unidos . De acordo com a IDEA, todos os alunos de educação especial requerem um Programa Individual de Educação (IEP) , também conhecido como um Plano de Educação Individual. IEP de uma criança dita como suas necessidades específicas serão atendidos por sua escola. Cada IEP é juridicamente vinculativo , servindo como a principal forma de prestação de contas para a escola para implementar o acordado serviços de educação especial . IEPs conter várias partes, embora o mais básico incluir metas para a realização da criança , como as metas serão alcançadas ( acomodações para ser feita pela escola ) e da linha de tempo para a execução. Lição Apresentação
Ao longo dos últimos 10 anos, o número de estudantes americanos matriculados em programas de educação especial aumentou 30 por cento. Professores
pode ser obrigado a alterar a forma como eles apresentam instrução diária . Estes métodos podem incluir escrevendo pontos-chave no tabuleiro, fornecendo recursos visuais , usando letras grandes, as direções repetindo e emparelhamento oral com instruções escritas . Pode significar , incluindo uma variedade de atividades em cada aula e ensinar através de uma variedade de estilos de aprendizagem , rompendo apresentações longas em segmentos mais curtos , proporcionando um produto acabado para modelar ou permitindo aos alunos aulas de recordes de fita. Estratégias de pares também são comuns , como emparelhar os alunos a verificar o trabalho , oferecendo tutoria entre pares ou a prestação de pares nota -compradores .
Atribuições e planilhas
Dificuldades de aprendizagem afetam cerca de 5 por cento das crianças matriculados em escolas públicas norte-americanas.
trabalho Classe e lição de casa muitas vezes são difíceis para os alunos de educação especial , muitas vezes necessitando de acomodações. Ajustes comuns para essas atividades incluem dando tempo extra para completar o trabalho , diminuindo as atribuições ou quebrar atribuições longos em segmentos mais curtos e reduzir o número de atribuições dadas . Outras acomodações incluem a redução do nível de leitura de atribuições , exigindo menos respostas corretas para atingir o grau e permitindo que os alunos a ditar as respostas, mas ser escrito por outra pessoa. Muitas escolas vão ortografia grau apenas em testes de ortografia , caligrafia grau e não permitir que os alunos escolham cursiva ou impressão. Fornecer um conjunto extra de livros para uso doméstico , desenvolvendo diariamente ou planos de estudo semanais ou um calendário para planejar o período de marcação e comunicação diária com os pais no trabalho necessário são outras opções.
Teste a tomada de
Cerca de 1 /3 das crianças com dificuldades de aprendizagem também têm de Déficit de Atenção Hiperatividade (TDAH) .
Muitos estudantes lidar com a ansiedade de tirar o teste, que pode ser especialmente extrema para os alunos de educação especial. Acomodações de testes comuns incluem permitir que os exames de livro aberto , dando exames por via oral ou dando provas para levar para casa , em vez de testes em sala de aula . Permitir tempo extra para completar os testes , fornecendo testes de múltipla em vez de exames longos banda não dando quizzes pop são outras acomodações comuns. Os professores também pode ler os itens de teste para os alunos e garantir que eles compreendam as direções antes de começar . Fornecer revisores e testes em uma sala sem distração são outras opções disponíveis.
Comportamentos
Cerca de 5,3 milhões ( 8,6 por cento ) de crianças de 3 a 17 anos foram diagnosticadas com TDAH , o que é mais comum em meninos do que meninas .
Muitos deficiência muitas vezes emparelhar com o comportamento dos alunos extremo. Acomodações comportamento incluem a estruturação de tempos de transição , monitoramento tempo livre , cueing alunos a permanecer na tarefa ou usando temporizadores para facilitar a realização de tarefas e manter regras claras e simples. Elogiando comportamentos específicos e dando privilégios e recompensas extras , marcando respostas corretas ao invés de erros, e ignorando comportamentos inadequados sem interrupções são outras acomodações comuns. Muitos professores implementar um sistema de gestão de comportamento em sala de aula .
Outros Alojamentos
Cerca de 1 em 110 crianças nos Estados Unidos têm um transtorno do espectro do autismo (ASD) .
O arranjo físico de um quarto pode afetar a capacidade do aluno para aprender. Acomodações especiais para arranjo do quarto incluem assentos o aluno perto do professor ou um modelo positivo , de pé perto do estudante ao dar instruções ou apresentando lições ou aumentando a distância entre mesas de estudantes. A tecnologia pode ser uma ferramenta útil para os alunos de educação especial. Tecnologia acomodações incluem permitir que as calculadoras na aula de matemática , oferecendo instrução assistida por computador e permitindo que processadores de texto para escrever ensaios .
