Necessidades de aprendizagem Questões de Avaliação

Educar eficazmente as pessoas , os educadores devem saber como essas pessoas aprendem melhor . Embora haja uma variedade de maneiras de adquirir este conhecimento, um dos mais eficaz pode ser a realização de uma avaliação das necessidades de aprendizagem . Em uma avaliação de necessidades de aprendizagem , você consulta o aluno quanto aos seus hábitos de aprendizagem e , ao fazê-lo , descubra como você pode melhor atingir o aluno . Instruções

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Peça aos alunos para listar suas necessidades de aprendizagem . A primeira, e mais importante , a pergunta que você deve perguntar ao dar uma avaliação das necessidades de aprendizagem é o que precisa o aluno tem . Peça ao aluno para listar 09:55 coisas específicas que ele requer ao aprender . Para auxiliá-lo na criação desta lista , dar-lhe alguns exemplos . Por exemplo , você poderia dizer-lhe que quando você aprende você precisar de recursos visuais , ou talvez uma revisão do material antes de cometê-lo para a memória. Depois de fornecer os seus exemplos , lhe permite criar sua própria lista.

2

Instrua os alunos a descrever os seus melhores professores. Embora você nunca pode atingir o mesmo nível de excelência como professor favorito do aluno , pedindo-lhe sobre este importante educador lhe diz muito sobre o aluno ea forma como ela aprende . Por ter o aluno descrever este professor que se sente foi mais eficaz , você pode saber mais informações sobre o que ela procura em um professor, dando-lhe mais discernimento para suas necessidades de aprendizagem .

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Informe-se sobre o que o aluno gostaria que você sabe sobre ela . Os professores podem melhor educar seus alunos quando eles sabem informações sobre estes alunos . Pergunte ao seu tomador de avaliação para dizer o que você precisa saber para educá-lo adequadamente. Diga o tomador de avaliação de que as informações que ele fornece pode ser sobre sua experiência pessoal , o que lhe permite ver o que ele traz para a mesa , tanto experiência como antes , ou poderia ser sobre a sua experiência anterior no mundo da educação , permitindo-lhe determinar melhor como ele vê a educação .

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Preencher um ranking de pós-avaliação . Se a realização de uma avaliação das necessidades de aprendizagem de um grupo de indivíduos , em vez de apenas um aluno , é importante ver como as necessidades de aprendizagem dos indivíduos que compõem o grupo são semelhantes e diferentes . Para obter essas informações , crie uma lista de todas as necessidades de aprendizagem que os membros do grupo listadas em suas avaliações individuais . Criar cópias desta lista e distribuí-los durante o seu dia seguinte na sala de aula . Peça a cada membro do grupo para classificar as necessidades de uma , sendo a necessidade mais importante para ele , para baixo até que todas as necessidades foram classificadas . Recolher os documentos e determinar a pontuação média para cada necessidade listado para verificar quais são as necessidades mais comum entre os membros do seu grupo .