Como usar Bob Livros para aprender a ler

Pais, professores e outros profissionais de saúde podem usar a série Bob Livros de leitura de livros para ensinar as habilidades básicas que irão iniciar suas habilidades de leitura as crianças. Trinta anos atrás, Bob Livros Publicações desenvolveu um programa passo -a-passo que orienta as crianças através dos estágios iniciais de habilidades de leitura. Cada livro Bob tem por base as competências adquiridas no livro anterior. Bob Livros como objectivo proporcionar à criança um sentimento de realização que a criança completar cada etapa da leitura, o que lhe dá a confiança necessária para avançar para a próxima fase . Instruções

1

Reserve algum tempo todos os dias para trabalhar no Bob Books. Sente-se numa cadeira confortável e de lado todas as outras tarefas , para que possa dedicar o tempo para a criança eo projeto de leitura .

2

Olhe para cada letra da palavra na primeira página do primeiro reservar e ensinar a carta através de seu som. Aponte para o “M” e ensinar a letra de ” mmmm “. Aponte para a segunda letra e ensinar a carta como “aaaa “. Aponte para a terceira letra e ensinar a carta como ” ttttt ” . Quando a criança coloca as três letras juntos , ele vai colocá-los em conjunto, como “mmm …. aaa …. ttt ” ou ” mat “.

3

Se a criança está tendo problemas para se concentrar na letra individual que você deseja trabalhar , encobrir outras letras e tê-lo só ler o mmm . Em seguida , cubra o “M” e descobrir a “A” e ler isso juntos . Continue com o “T”. Você pode usar esta técnica para ensinar que a leitura progride da esquerda para a direita.

4

Usar imagens do livro como pistas de leitura para ajudar a criança a lembrar o som de cada letra e ajudando-a a usar o contexto como um guia na leitura.

5

Avance para o próximo livro da série depois que a criança tenha dominado as letras e sons no primeiro livro .

6

Continuar o processo de ensinar a criança a dominar as letras e sons em cada livro e , em seguida, combinar lentamente as letras em palavras e então as palavras em frases .

7

Avance para cada novo livro, quando a criança tem dominado o material em o livro anterior.

8

Celebrate após a conclusão de cada livro ou cada um dos cinco grupos encaixotados para construir no sentido da realização da criança.