K Pré- Learning Centers
educadores de infância , por vezes, estruturar suas aulas em centros de aprendizagem . Estas áreas permitem que as crianças a perseguir seus interesses movendo livremente de centro a centro. Os objetivos de aprendizagem em sala de aula incluem centros de facilitar a aquisição de competências , conhecimentos e comportamentos positivos dos alunos. Centros de Aprendizagem fornecer ferramentas que ajudam a pré-escolares atingir ambos os objetivos cognitivos e afetivos que se preparam para o jardim de infância e sua educação futura . Art Center
Estabelecer um centro de aprendizagem de arte em sua sala de aula pré-escola , abastecido com uma variedade de materiais de arte e materiais. Alguns educadores de infância preferem oferecer um meio cada dia. Outros professores oferecem duas ou três opções no centro da arte a partir do qual as crianças podem escolher . Materiais e projetos podem incluir argila, massa de modelar , fingerpainting , pintura com pincéis, lápis de cor , giz, marcadores não- permanentes e canetas coloridas e lápis. Centros de arte pode apresentam uma mesa de desenho permanente , onde as crianças podem vir a qualquer momento para chamar por si só, enquanto uma segunda tabela no centro da arte oferece às crianças a oportunidade de trabalhar com um meio , tal como a pintura , que precisa de supervisão de um adulto ,
peça dramática
Configurar uma dramática centro de aprendizagem de jogo que permite que as crianças a se envolver em faz de conta. Centros de aprendizagem dramáticas normalmente incluem bonecas, roupas de bonecas , utensílios de cozinha , roupas de vestir-se , telefones, computadores de jogo , pastas e outros objetos que representam os aspectos da vida do dia- a-dia. Crianças pré-escolares pode agir fora cenas familiares , na tentativa de organizar e compreender o mundo . O centro de aprendizagem jogo dramático permite que as crianças a compreender o seu ambiente , repetindo as ações que vêem em suas casas e bairros. Um professor alerta pode discernir os temores de uma criança ou lutas internas assistindo jogo dramático .
Edifício Centro
Organizar um centro de aprendizagem edifício com uma variedade de blocos e outros equipamentos de construção . Este centro deve incluir uma ampla gama de tamanhos e formas de blocos , bem como diferentes tipos de blocos de construção , incluindo os que se empilham e outros que se encaixam . Algumas crianças selecionar blocos menores e manipuláveis com os quais trabalhar , enquanto outros preferem trabalhar com grandes blocos . Brinquedos adicionais que o professor pode incluir no canto bloco incluem martelos de brinquedo , serras, chaves de fenda e outros tipos de comércios de construção ferramentas.
Library Center
Abra o mundo da leitura e livros para crianças com um centro de aprendizagem biblioteca que fornece acesso fácil a livros durante todo o dia . Algumas salas de aula pré-escola limitar a exposição das crianças aos livros para o tempo da história , mas um centro de aprendizagem biblioteca oferece às crianças a oportunidade de se enroscar com um livro em um pufe confortável ou em um tapete qualquer momento ao longo do dia . Os professores podem rodar os livros todos os dias para garantir que as crianças sempre tem opções novas e emocionantes. O professor pode selecionar os livros do centro da aprendizagem biblioteca para ler a toda a classe, em seguida, devolver o livro à prateleira para que as crianças possam analisá-lo por conta própria durante o tempo que circulam através dos centros de aprendizagem .
