Atividades para ensinar Palavras Pré-escolares direcionais

palavras direcionais são parte dos requisitos do vocabulário de uma criança em crescimento. Conceitos como se , por trás , na direção , dentro e sob fazem parte dos blocos de construção essenciais para a comunicação e compreensão. Como um professor de pré-escolares que você tem a importante tarefa de ensinar essas palavras e você vai querer fazer este esforço divertido e prático. Utilizando métodos diferentes irá aumentar a compreensão e envolvimento do aluno , tornando a sua sala de aula um lugar de aprendizagem funcional e divertido. Brinquedos

uma atividade muito comum para o ensino de palavras direcionais é trabalhar com modelos e brinquedos. Reúna seus alunos em sala de aula em torno de você e mostrar-lhes um suporte como um carro de brinquedo ou um bicho de pelúcia . Tenha uma conversa com seus alunos sobre o prop e explicar-lhes que eles estão indo para aprender um novo grupo de palavras que lhes dizem que algo está acontecendo . Demonstrar palavras direcionais , tomando o prop e movendo “para cima” e colocá-lo no “top” de uma tabela, ou “dentro” de uma mesa. Depois de ter feito isso algumas vezes permitir que seus alunos a gritar a palavra direcional adequada com você.

Hide and Seek

Como seus alunos crescer na compreensão da palavras direcionais incentivá-los para colocá-los em prática. Criar várias atividades da pesquisa em sala de aula ou playground. Diga aos alunos que eles vão encontrar um livro específico sobre “top” da mesa. Envolvê-los durante o recesso , dizendo-lhes para olhar para um brinquedo “atrás” específico um playground definir como o trepa-trepa . Composto exercícios e torná-lo mais desafiador , usando várias palavras direcionais ao mesmo tempo. Por exemplo pedir-lhes para encontrar uma garrafa que está no ” traseiro ” da sala de aula e ” dentro” da caixa sobre o “direito” da sala. Coloque uma caixa no lado esquerdo da sala com nenhum frasco dentro para ter certeza de que a compreensão é maior.

Flash Cards

Implementar cartões de memória flash para ajudar estudantes conectar o significado de uma palavra direcional com a habilidade de ser capaz de lê-lo. Cartões de compra que tem uma foto da palavra direcional em ação na frente ea palavra real escrito no verso . Para este tipo de exercício que você não está pedindo que os alunos demonstrem a palavra direcional, mas o foco é sobre o reconhecimento visual e compreensão da palavra. Uma vez que a classe torna-se mais confortável com a repetição você pode interrogar -los usando os cartões. Aponte para a área da imagem que representa a palavra e pergunte a um estudante que dizer que a palavra se encaixa .

Jogos

Para uma criança em crescimento , é especialmente importante que eles ser capaz de conectar o que aprendem ao seu próprio senso de identidade. Isto é especialmente verdade com palavras direcionais. Para ajudar seus alunos a fazer isso se eles estão em um círculo ou grupo de frente para você . Estado palavras direcionais e mandar fazer a ação que você diga a eles para . Uma maneira simples de fazer isso um exercício divertido é jogar Simon Says . Neste caso, você pode dizer, ” Simon Says colocá-lo à direita atrás de você ” ou ” Simon diz que tocar a pessoa à sua esquerda. ”

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