Saúde & Higiene atividades na área do bloco para pré-escolar

Pré-escolar é o momento perfeito para ensinar as crianças sobre saúde e higiene. Para o primeiro momento das suas vidas , os estudantes pré-escolar são expostos a crianças da mesma idade por longos períodos de tempo . Eles brincam juntos, comem juntos , usam os mesmos banheiros e socializar nas mesmas salas de aula e jogar jardas. Quando é hora para os alunos a utilizar a área do bloco, incorporar atividades de saúde e higiene para ensiná-los a jogar bem e limpar depois de si . Lavar as mãos

Enquanto a maioria dos pré-escolares foram apresentados ao conceito de lavagem das mãos , muitos deles não conseguem fazê-lo para a quantidade correta de tempo ou com a devida atenção aos detalhes. Desde pré-escolares estarão compartilhando muitos dos mesmos brinquedos na área do bloco, eles devem saber a lavar as mãos antes e depois de brincar com os blocos. Para realizar uma atividade de lavagem das mãos na área do bloco , os alunos sentam-se em um grupo na frente de você . Demonstrar técnicas de lavagem das mãos adequada , como demonstrado pela Cruz Vermelha Americana. Os alunos devem saber para esfregar as palmas das mãos e as partes superiores das suas mãos, lavar com água morna e sabão por 20 segundos , em seguida, secar as mãos com uma toalha de papel e jogá -lo no lixo quando terminar. Depois de ter demonstrado a técnica, os seus alunos colocaram as mãos no ar. Leve-os através dos movimentos de conseguir sabonete líquido , esfregando as mãos sob a água por 20 segundos , secando com uma toalha e jogando a toalha no lixo. Quiz-los em voz alta sobre o processo e pedir-lhes para praticar estes passos antes e depois de jogar na área do bloco.

Cleanup

Pré-escolares deve aprender a limpar a área em torno deles para manter a limpeza pessoal e de grupo . Antes de playtime na área do bloco, tem os brinquedos criados de uma forma organizada . Mostrar e explicar o raciocínio por trás de limpeza e organização de seus alunos , e dizer-lhes que eles terão que voltar a área de jogo para o estado exato eles encontraram dentro. Dar às crianças o tempo livre , como faria normalmente , os estudantes deixando brincar com os brinquedos em conta própria. Depois disso, dar-lhes 15 minutos para retornar a área de jogo à sua condição original. Estudantes a tempo e prometem uma recompensa por um trabalho de limpeza adequada para que eles sejam incentivados a limpar com intenção.

Role Play

A área do bloco normalmente tem um espaço adequado para role-playing e brinquedos que os alunos podem usar como adereços. Configure vários cenários de saúde e higiene , tais como uma sobre nutrição adequada , uma sobre escovar os dentes, uma sobre a limpeza de suas mãos , e um sobre como espirrar ou tossir de forma adequada para evitar a propagação de germes. Divida os alunos em equipes de até mesmo e permitir-lhes chegar a uma curta encenação sobre seu tema de saúde ou higiene. Uma vez que os alunos são tão jovens , eles podem ter dificuldades para chegar com uma história completa . Ouça e ajudar cada grupo através do processo de esquete.

Oral Teste

Depois da representação , ou como um projeto em si própria, uma saúde bucal e higiene questionário. Come-se com uma lista de perguntas sobre nutrição, exercícios e práticas de higiene pessoal . Alunos divididos em equipes e até mesmo ter cada equipe responder a uma pergunta . Enquanto as equipes de responder às perguntas corretamente, dar-lhes um brinquedo para brincar durante o tempo livre na área do bloco imediatamente após o teste.