Como ensinar literatura do Holocausto

literatura Reading Holocausto aumenta consciência de um dos crimes mais terríveis e graves contra a humanidade na história. É importante ler a literatura , além de livros de história porque ficção e não ficção literatura tem a capacidade de transportar os leitores para uma época diferente e experimentar os eventos através dos olhos de others.Things você precisa

literatura do Holocausto

Holocausto lista de vocabulário

Mapa da Alemanha ocupada com campos de concentração

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exigem que os alunos tenham conhecimento de vocabulário -chave. Peça aos alunos que escolher palavras da literatura do Holocausto estão lendo e encontrar a definição. Intricada saber as definições de termos como ” anti- semitismo”, ” ariano “, ” desumanização “, ” gueto ” e ” genocídio ” é vital para discutir literatura do Holocausto , em qualquer gênero .

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Discutir no contexto da Segunda Guerra Mundial. Palestra alunos não só sobre a ascensão do regime nazista e Adolf Hitler, mas em Auschwitz, Auschwitz-Birkenau, Dachau, Gestapo , Judaísmo, Kapo , Julgamentos de Nuremberg , Terceiro Reich, gueto de Varsóvia , ea diferença entre um campo de concentração , campo de extermínio , e um campo de trabalho .

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Mostre aos alunos , geográfica , por que os campos de concentração na Segunda Guerra Mundial desenvolveu a forma como o fizeram . Mostre aos alunos um mapa com as estradas de ferro usado para transportar judeus em toda a Europa ocupada para mostrar que Auschwitz- Birkenau foi o campo de extermínio de mais grave e devastadora durante o Holocausto porque ele passou a ser em um cruzamento das principais ferrovias da Europa.

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exigem que os alunos a ler Holocausto literatura escrita por sobreviventes, libertadores , ou qualquer um com a participação aumentou , em vez de livros de história sozinho. Literatura do período pode agir como um companheiro para os livros de história do Holocausto , pois proporciona um espelho exato em que as vítimas e os sobreviventes realmente viu , sentiu , sofreu , e perdeu.