Atividades emocionais sociais para pré-escolares
Crianças são chamados de pré-escolares quando são três e quatro anos de idade. Nesses dois anos, a sua pré-escolar vai aprender habilidades emocionais sociais de seu jogo. As crianças nesta idade têm um vocabulário crescendo, e estão a melhorar a comunicação com você e seus amigos. Atividades emocionais sociais para pré-escolares inclui ensinar as crianças as regras e as conseqüências de quebrar essas regras; ensiná-los a compartilhar com os outros; e oferecendo-lhes oportunidades para se sentir mais independente quando estão longe de seus pais ou cuidadores. Ensinar pré-escolares para compartilhar com Jogos
Uma habilidade social importante para as crianças aprenderem está compartilhando. Porque pré-escolares aprendem melhor através do jogo , você pode ensinar esta habilidade social emocional através de um jogo ou atividade bem planejada . Uma atividade simples que é divertido e ensina as crianças a partilhar é o compartilhamento de caixa de lápis de cera. Pergunte a um grupo de crianças – não mais do que oito – para tirar uma foto com uma caixa de oito lápis de cor. Cada pré-escolar no grupo receberá o seu próprio pedaço de papel, mas todo o grupo deve compartilhar uma caixa de lápis de cor . Diga aos pré-escolares que eles precisam descobrir como compartilhar os lápis de cor de uma forma justa . Esta atividade também pode ser feito apenas com o pai e filho. Depois que as fotos foram tiradas , os pré-escolares devem se revezar e falar sobre como eles decidiram dividir os lápis de cor.
Puppet Show desenvolver habilidades emocionais
Social e habilidade social emocional que pré-escolares precisam aprender é como lidar com novas experiências e situações , sem ter medo . Medos normalmente se desenvolvem durante os anos pré-escolares e pré-escolares precisam aprender a lidar com a separação de seus pais. Uma atividade que vai ter o seu pré-escolar para tentar coisas novas e não ter medo de novas situações é colocar em um show de marionetes .
Ajude seu filho a fazer o seu próprio boneco. Você pode fazer fantoches ou bonecos feitos de placas de papel que são montados em varas de artesanato. Usando uma marionete , informe o seu pré-escolar sobre uma nova situação que fez você nervoso ou com medo antes de acontecer. Em seguida , dizer-lhe o quão surpreso você estava quando ele acabou sendo uma experiência feliz e divertido. Pergunte ao seu preschooler para compartilhar sua própria experiência através do boneco. Ele estava com medo no início, mas depois acabou sendo muito divertido ?
Coragem Cards para ajudar a confiança do Preschooler
Porque medos começam a desenvolver-se em os anos pré-escolares , você vai querer ajudar a aumentar a confiança do seu filho e levá-lo pronto para a pré-escola. A atividade social emocional bom é perguntar ao seu pré-escolar para fazer cartões de coragem . Tudo que você precisa para esta atividade é fichas em branco e lápis de cor . Pergunte ao seu preschooler o que o ajuda a não ter medo em situações assustadoras . Este pode ser um ursinho de pelúcia favorito ou ter a mãe eo pai por perto. Pergunte ao seu filho a desenhar o que o faz se sentir mais corajoso no cartão de índice. Você pode plastificar este cartão e dar isso para o pré-escolar para levar no bolso ou jaqueta. Ele sempre terá um cartão de coragem para dar -lhe força em situações assustadoras.
Ler histórias para crianças para ensiná-los sobre regras
A leitura é uma atividade emocional social que tanto criança e os pais vão adorar. Uma boa história pode ensinar o seu pré-escolar sobre as regras , o que acontece quando você quebrar as regras, e por que usar o auto-controle é importante a partir da leitura de histórias. Há uma série de livros de imagens e histórias no mercado que visam ensinar as crianças lições. Depois de terminar a história , discutir o que aconteceu na história com o pré-escolar .
