Arte para atividades de aula para pré-escolar

Seus pequenos alunos têm mentes ativas e corpos ocupados . Conseguir um estudante pré-escolar para se concentrar nas lições escolares pode ser um desafio. Quando se trata de educação artística , combinar uma lição de educação com uma atividade física que pode manter as mãos e cérebros ocupados. Enquanto as crianças trabalham em seus projetos de artesanato ou de arte, rever conceitos simples sobre a teoria da cor , composição e estrutura da arte para ajudar a melhorar o conhecimento dos pré-escolares sobre a apreciação da arte e construção. Outdoor Cores

Ensine seus alunos da pré-escola sobre a natureza, a cor ea textura usando elementos exteriores para um projeto de arte simples. Vá em uma caça ao tesouro e coletar uma pequena quantidade de areia , galhos , pinhas, agulhas abeto, pedras e folhas. Leve-os de volta para a sala de aula e enxaguar toda a sujeira e detritos soltos . Dê a cada criança uma folha de cartolina e um pouco de cola branca . Permita que as crianças criem suas próprias composições usando os artigos da natureza para criar padrões e texturas. Fale sobre as cores de cada item. Peça a cada aluno para destacar cores específicas quando você chamá-los para fora.

Wax Gravura

Ajude os alunos da pré-escola usar a cor para definir formas e design dentro de uma composição , criando uma gravura cera . Trabalhar com os alunos para ajudá-los a planejar uma cena que deseja criar. Com lápis de cor , pedir aos alunos para colorir grandes áreas. Por exemplo, se os alunos colorir uma grande área na parte inferior de uma folha de papel com o verde para a grama , uma área marrom vertical para representar uma grande parte na parte superior para criar o céu azul árvore e . Uma vez terminado, dar aos alunos lápis de cor preto e pedir-lhes para cobrir toda a folha em preto . Use uma agulha de tricô ou palitos para zero em um projeto , revelando as cores abaixo .

Pintada Borboleta

Explorar novas mídias , criando borboletas com pinturas da aguarela. Dê a cada aluno um filtro de café de papel branco , um limpador de cachimbo , aquarelas , pincéis e um recipiente de água . Deixe seus estudantes pré-escolares experimentar com intensidade de cor , mergulhando a sua escova na água e , em seguida, nas aquarelas . Deixe-os criar desenhos pintados no filtro de café . Fale sobre as três primárias – cores, vermelho , azul e amarelo – e como misturá-los juntos pode criar novas cores. Uma vez que os filtros secos , junte-os no centro e enrole um limpador de cachimbo em torno deles para fixar. Enrolar as pontas do limpador de cachimbo para imitar “antenas “. De uma borboleta

argila Esculturas

Mantenha as mãos ativos envolvidos , explorando esculturas imitando a vida real. Publicar várias fotos de diferentes animais em um quadro de avisos para toda a classe para ver . Peça às crianças para escolher um animal que gosta e permitir-lhes para recriar suas próprias versões com massa de modelar auto- endurecimento. Misture uma xícara de amido de milho , 2 xícaras de fermento em pó e um quarto xícaras de água em uma panela. Cozinhe em fogo baixo , mexendo até que o barro engrossar . Deixe esfriar . Dê uma porção de argila para os seus alunos e deixá-los fazer os animais. Coloque cada criação terminou em um prato de papel e permitir que as esculturas de animais para secar por pelo menos 24 horas antes de mover ou de decoração.