Maneiras divertidas para memorizar a terminologia médica

Aprender a terminologia médica pode ser uma tarefa difícil de realizar. Com algumas dicas e truques , no entanto, ele também pode ser muito divertido . Os alunos podem inventar jogos, fazer apostas inofensivos um contra o outro , e construir modelos físicos de partes do corpo para adicionar um pouco de emoção para o que pode parecer uma tarefa assustadora. Use Flash Cards

Faça cartões de memória flash , escrevendo o termo médico ou parte palavra de um lado e a definição do outro . Por exemplo , a frente de um cartão lia , ‘ -ite »e a resposta na parte traseira lia , ‘ inflamação . ‘ O objetivo é percorrer a pilha de cartões várias vezes, até o que você sabe as respostas sem olhar. Para torná-lo divertido , ter um filho ajudá-lo. As crianças se divertem de adultos recebendo seus trabalhos escolares errado . Se você não tem filhos de seu próprio país, pedir uma sobrinha, sobrinho ou vizinho .

Fazer uma aposta

Escolha um parceiro de classe, e fazer uma aposta razoável ( perdedor compra sorvete ou uma xícara de café). Cada pessoa define um temporizador por um minuto , e atravessa os blocos sem ver as respostas. A pessoa que recebe as respostas mais corretas ganha , eo perdedor paga -se . Este pode ser mais apropriado em um cenário pós- ensino médio , onde os alunos são todos acima de 18 anos , e pode apropriadamente a concordar com o pequeno negócio.

Jogo Hangman

Spelling é uma parte essencial da terminologia médica . Escolha um amigo, colega ou membro da família e dar-lhes uma lista de palavras que você está tendo problemas de ortografia . Se a palavra é a esclerose , por exemplo, o seu parceiro vai fazer oito traços e você adivinhar cartas até que a palavra está escrita corretamente . Tenha cuidado, porém . Cada resposta errada você recebe uma parte do corpo desenhado ( cabeça, tronco , braços, pernas , etc.) Se o corpo inteiro é desenhado antes de ter escrito a palavra corretamente , você está ” enforcado “, e perdeu o jogo. Este jogo funciona para os alunos de todas as idades . Os alunos mais jovens estão ansiosos para obter a resposta correta e alunos adultos se divertir jogando um jogo que provavelmente não tiveram razão para tentar desde a infância.

CD -ROM

a maioria dos livros de terminologia médica vêm com um CD -ROM cheio de atividades. Em seu livro ” Comprehensive Terminologia Médica , ” Betty Davis Jones escreve que as atividades de CD-ROM são essenciais para dominar a terminologia médica . Seu CD -ROM inclui jogos de tabuleiro como tic- tac-toe .

Construir um modelo

Um modelo deste cérebro pode ser facilmente replicado usando argila .

Embora um pouco avançados, cinestésicas (mãos sobre ) os alunos podem achar que é divertido para construir modelos de sistemas do corpo para aumentar as habilidades de terminologia médica. Por exemplo , durante o estudo do sistema nervoso , utilizar massa de modelar ou mesmo PlayDoh para fazer uma imagem em 3D do cérebro . Rotular as principais partes do cérebro vai aumentar a retenção de terminologia médica . Pergunte ao seu instrutor se você pode ganhar crédito extra por trazer o modelo em classe e mostrando suas habilidades de terminologia para os outros alunos .