Workstations Standup Estilos de Aprendizagem
workstations Standup com mesas especialmente concebidos permitem aos alunos a liberdade para se sentar ou ficar de pé enquanto aprende . Estas mesas têm níveis de altura ajustável e balançando pedais para acomodar as necessidades dos alunos. Como Beth A. Lewis , da Faculdade de Cinesiologia da Universidade de Minnesota , diz : “Nós estamos tão acostumados com a sala de aula tradicional é tomado um tempo para as pessoas a começar a pensar fora da caixa. Acho que é só uma questão de quebrar o molde . ” Aprendizes ativos
Alguns alunos só tem que estar em movimento – mesmo enquanto aprende – por isso, é importante encontrar formas de ajudar esses alunos fisicamente ativos e inquieto . Como Margaret Bunting, um fonoaudiólogo com o Pedi -Center , em Phoenix, diz: ” A sala de aula clássica deixa de alimentar a mente do aluno ativo. ” Através das estações de trabalho standup , esses aprendizes ativos podem se mover livremente e fidget continuamente conforme necessário para ajudá-los a manter o foco na aprendizagem. As estações de trabalho permitem que os alunos a flexibilidade necessária para aprender. E , levantando-se para aprender estimula as células cerebrais.
Cinestésicos Alunos
alunos cinestésicos são indivíduos que aprendem melhor fazendo . Esses alunos precisam de atividades hands-on . Estações de aprendizagem Standup dar aos professores a flexibilidade de utilização de diferentes métodos de instrução para ajudar os alunos cinestésicos de completar atividades de laboratório , tais como a utilização de telhas de matemática para a resolução de problemas ou desenhos artísticos para a leitura de exercícios. Isso ajuda os alunos cinestésicos aprofundar a sua compreensão do material, enquanto outros alunos estão aprendendo o material de maneiras que funcionam melhor para seus estilos de aprendizagem .
Auditivo alunos
auditivo alunos aprendem melhor através de seu senso de audição. Auditivo alunos poderiam se beneficiar de estações de trabalho standup porque as estações podem ser configuradas com aulas em fita ou computadores com software educacional e fones de ouvido para adaptar o currículo para seus estilos de aprendizagem . As estações de aprendizagem auditiva poderia ser criado perto da mesa do professor para permitir inúmeras palestras , enquanto que outros tipos de alunos poderia estar trabalhando dentro de suas estações individuais .
Do Déficit de Atenção alunos
acordo com os Centros para o Controle e Prevenção de Doenças “, 5,4 milhões de crianças 4-17 anos de idade já foram diagnosticadas com TDAH [ transtorno de déficit de atenção /hiperatividade ] , a partir de 2007. ” Com tantas crianças ao redor do mundo lutam para se concentrar academicamente , estações de trabalho standup poderia ajudar essas pessoas . Estações de permitir que os alunos com TDAH a se mover conforme a necessidade, que os ajuda a gastar o excesso de energia e ajuda na concentração desses alunos. Alguns alunos com TDAH deve mover constantemente , levando-os a ser perturbador . Com as estações de trabalho standup , esses estudantes tenso pode se sentar ou ficar , conforme necessário , balançar as pernas e mexer os pés – sem nunca incomodar os outros alunos
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