Experimentos Rocha Calor Fragmentação para Crianças

Geologia ajuda os alunos a compreender a composição física da Terra , e pode oferecer uma série de experiências emocionantes e divertidas para os alunos de todas as idades . Muitos estudantes podem ser rápido para argumentar que uma pessoa não pode quebrar uma rocha sem um martelo, mas há uma série de experiências simples envolvendo temperatura e fragmentação de rock que pode proporcionar oportunidades para a discussão de uma variedade de processos geológicos . Ice Cracking

Este experimento é projetado para estudantes muito jovens e pode ser feito com segurança em casa sem equipamento adicional. Peça aos alunos que encher copos com água de diferentes temperaturas , variando de fria para ferver. Em seguida, peça aos alunos que coloque um cubo de gelo em cada uma delas. Como o aluno coloca o cubo de gelo dentro, ouvir um ruído rachaduras e ver o gelo. Quanto mais quente a temperatura da água , quanto mais cedo e mais alto o cubo de gelo vai rachar . Esta é uma grande oportunidade para falar sobre como o aumento das temperaturas do oceano causam geleiras no Ártico de crack.

Quebrando pedras com gelo

Este experimento mostra como pedras podem quebrar com alterações dramáticas de temperatura , devido à natureza de absorção de muitas pedras . Os estudantes escolhem uma grande variedade de rochas e minerais , incluindo a pedra-pomes e calcário (ou giz ) . Coloque um pedaço de cada pedra em um frasco separado, e preencher o frasco com água suficiente apenas para cobrir a superfície da rocha. Coloque o frasco no congelador por 24 horas, em seguida, remover o frasco e deixe-o descongelar e derreter. Repita este processo por uma semana. Então, os alunos remover as pedras dos frascos , observando que ter rachado e quebrado, e que quebrou em pedaços grandes contra que perderam pedaços ou em pó . Esta experiência pode ajudar os alunos a compreender melhor as rochas em zonas de tundra .

Resistindo com temperatura

Este experimento pode ser usado para ensinar os alunos sobre as realidades de ácido chuva e o ácido podem causar efeitos prejudiciais . Escolha de uma rocha com uma grande quantidade de carbonato de cálcio , tal como calcário ou mesmo giz . Encher um frasco com vinagre , à temperatura ambiente e colocar o calcário no vinagre , observando-se a reacção a cada 10 minutos durante duas horas . Repetir esta experiência com um pedaço de rocha congelada , bem como com as rochas que tenham sido aquecida em um forno a cerca de 100 graus Fahrenheit . Observe os diferentes efeitos sobre cada pedra de temperatura, e incentivar os alunos a tirar conclusões sobre a chuva ácida pode ter impacto em diferentes partes do mundo .

Fire- Setting

para os alunos mais velhos , criar um experimento que testa o método antigo de rochas de mineração chamado de ” ajuste -fogo. ” Os alunos irão testar para ver que tipos de rochas funcionam melhor para o fogo-ajuste , que permitirá que alunos avançados para conectar achados arqueológicos para as suas provas em suas conclusões . Usando uma grande variedade de rochas , aqueça cada um em um forno a uma temperatura escaldante consistente ( não aquecer pedras no fogo ) . Peça aos alunos despeje uma quantidade medida de água fria (de preferência, um pouco acima de zero ) para as rochas rapidamente e observar que as rochas crack e divisão. Variações sobre este projeto incluem a alteração das temperaturas da água e rochas , bem como alterar a temperatura do ar ambiente.

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