Estratégias de Matemática para o Ensino Lugar Valor em Elementary School

Alunos do ensino fundamental aprender sobre o valor de lugar a partir do momento que eles estão em cerca de primeiro grau ou o fim do jardim de infância e é reforçada por meio de segundo e terceiro graus . Em níveis de escolaridade mais elevados, valores de lugar se tornam mais complexas , como casas decimais e frações são adicionados à mistura. Os professores utilizam uma ampla gama de estratégias e métodos para ajudar os alunos a compreender os conceitos de valor local . Coloque Valor Mats

Os professores podem usar esteiras de valor local para ajudar os alunos a entender o conceito de valores de lugar . Um dos lados da esteira está uma cor enquanto que a outra é uma segunda cor , tal como verde e azul , o branco e preto , branco e cor de rosa ou qualquer outra combinação de cores . É possível fazer os tapetes utilizando papel de construção . Um lado é “uns” e do outro lado é “dezenas “. Ao trabalhar em atividades , os alunos colocam os números em dezenas de lado as dezenas e os números para os números individuais no lado de queridos.

Building Block Atividades

Blocos são útil para ajudar os alunos a compreender a idéia de unidades e dezenas , porque eles podem se encaixar e se separam . O professor pode dizer aos alunos um número, como 22, e , em seguida, que os alunos colocar todos os blocos juntos . O professor , então, diz aos alunos que dividi-la em dezenas e unidades . As dezenas são colocados juntos em dois grupos de dez , enquanto os são separados em dois blocos individuais. Isso ajuda o professor determinar se os alunos estão entendendo os conceitos .

Contagem e Agrupamento

Os professores podem obter itens como palhas , paus , pedras ou semelhante pequeno itens e empilhá-los ou colocá-los em uma pilha solta. Os alunos são convidados a contar os itens para descobrir quantos são . Ao descobrir o número , o professor tem-nos agrupar os itens em dezenas e unidades ou empilhá-los , conforme apropriado para o item. Por exemplo, se os alunos têm 54 palhetas, os pacotes devem ter cinco séries de dez canudos canudos juntos em faixas de borracha e quatro individuais.

Planilha Actividades

Planilhas são uma estratégia prática valiosa que os professores podem utilizar para ajudar os alunos a quebrar numerais em valores de lugar . Planilhas pode ter um valor de lugar gráfico número , onde os alunos colocam os números apropriados nas colunas apropriadas , ou pode exigir que os alunos a quebrar os números para os valores de lugar apropriados usando um método mais tempo. Por exemplo, uma planilha valor lugar pode pedir aos alunos para escrever os números de uma forma longa , como escrever para fora 200 + 30 + 4 em vez de 234 para mostrar que eles entendem a idéia do 2 no centena de lugar, a 3 nos dez do lugar eo 4 no lugar do um.

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