Como rastrear Nomes para Jardim de Infância

Ensinar as crianças a escrever corretamente os seus nomes é um grande passo no jardim de infância . Isto pode ser conseguido através de um exercício de rastreio , onde o professor demonstra a formação correcta de cartas . A formação correta das letras podem ser mostrados usando as setas direcionais no exemplo fornecido aos alunos. Usando demonstração e repetição vai ajudar os alunos a ganhar a habilidade de escrever o seu próprio nome de forma independente , sem a ajuda de rastreamento em um curto espaço de time.Things você precisa de papel

Forrado

Show Mais instruções

1

Escrever o nome da criança no grande roteiro em um pedaço de papel forrado vezes múltiplas . Fornecer exemplos adequados de formato correto para cada letra o nome da criança é essencial para ensiná-los a escrever corretamente. Você vai querer escrever cada nome várias vezes em uma página , a fim de dar-lhes a oportunidade de praticar . Depois de escrever a cada página, fazer cópias para uso futuro .

2

Desenhe setas direcionais para cada uma das letras . Tendo os alunos traçar seu nome é uma coisa, mas ensiná-los a traçar as letras com a formação correta é essencial. Desenhe as setas direcionais para a formação de cada letra do lado de fora das linhas na carta . Isto irá fornecer os seus alunos com instruções para cada letra individual.

3

Instrua o aluno sobre a formação correta de cada letra em seu nome. Agora que você já preparou a planilha para a prática individual, você precisa ensinar aos alunos o que as setas significam , demonstrando a formação correta. Você pode fazer isso em um quadro-negro ou lousa , ou individualmente. Se um dos pais ou outro auxílio em sala de aula está disponível , isso vai lhe poupar tempo, se instruindo na base de um -para-um .

4

Direcione os alunos a seguir as setas e prática de escrever seu nome. As crianças vão completar as planilhas de atividade de rastreamento em uma base diária até que eles possam escrever seu nome com sucesso. A repetição é necessária para que eles sejam capazes de compreender a formação correta e repita a habilidade sem a utilização de aparelhos .

5

circular ao redor da sala e verificar o progresso dos alunos individuais. Você vai querer ver como os alunos ao longo da sua conclusão da atividade de rastreamento. Tenha em mente que os alunos aprender e reter informação em velocidades diferentes. Enquanto alguns podem concluir a atividade e ser capaz de escrever o seu nome sem o rastreamento, os outros podem ter dificuldades e precisa de mais prática.