Como executar eficazmente Centros Rotativas em uma sala de aula do jardim de infância
estudantes do jardim de infância beneficiar muito de participar de rotação centros de sala de aula. Atividades do Centro fomentar a criatividade e independência. Tempo Center permite que o professor em sala de aula uma oportunidade de trabalhar one-on -one com os outros estudantes. As crianças aprendem habilidades de tomada de decisões cruciais durante este tempo longe do professor. Centros de rotação de jardim de infância deve incluir a alfabetização , matemática, escuta, brincadeiras criativas e arte. Preparativos
Criar espaços centro usando tapetes, cortinas, cartazes ou pendurar esferas. Mantenha centros tranquila, longe de centros ruidosos , mais movimentadas. Divida os alunos em grupos de três ou quatro. Escolha um código de cor para cada grupo, e construir um gráfico simples em cartaz bordo ilustrando que centraliza os grupos ir a cada dia. Para manter o controle do fluxo , fazer “bilhetes ” fora da tag de carvalho para os alunos , com verificação off caixas que designam cada centro. Quando os alunos completam um centro , marcam a caixa de centro em seu bilhete com um carimbo.
Tipos
Stock seu centro de alfabetização com letras magnéticas e stencils carta de reconhecimento do alfabeto actividades . Escolha uma letra do dia e instruir os alunos para encontrar essa letra em rimas postados em papel gráfico. Kindergarteners aprender contando habilidades através de blocos de manipulação no centro da matemática . Preparar planilhas para – número escrevendo prática. Selecione um canto tranqüilo como um centro de escuta equipados com livros em fita . Forneça um centro criativo jogo com figurinos e adereços para permitir que as crianças a imaginar cozinhar ou trabalhar em um escritório . Desenvolver habilidades motoras finas , com um centro de arte abastecido com argila , tintas e materiais de costura .
Preparar estudantes
Explique aos seus alunos que eles pertencem a cada um grupo um código de cores , e que eles vão carimbar seus próprios bilhetes como eles freqüentam cada centro. Tour dos centros como uma classe , o que demonstra as actividades de cada um . Enfatizar que o tempo é o centro , o tempo independente sem professor. Os alunos devem compreender que você espera que eles se comportam de forma independente e de resolver problemas por conta própria , se possível.
Rotating alunos
Instrua os alunos que eles vão gastar 5 minutos cada centro em primeiro lugar, e você vai definir um temporizador para alertá-los quando eles precisam girar para o outro centro. Definir um temporizador de cozinha para 4 minutos para a primeira semana de tempo centro. Quando o temporizador se apaga , os alunos terão um minuto para limpar seu centro. Além disso, permitir que o tempo de transição entre os centros . Aos poucos, trabalhar até 10 a 12 minutos em cada centro. Lembre os alunos para carimbar a caixa de centro em suas marcas quando cada centro está completa.
